Английский язык 10 класс учебник Ваулина, Дули ответы – страница 94

  • Тип: ГДЗ, Решебник.
  • Авторы: Ваулина Ю. Е., Дули Д., Подоляко О. Е.
  • Часть: без частей.
  • Год: 2026.
  • Серия: Школа России (ФГОС).
  • Издательство: Просвещение.

5е WRITING SKILLS

5е НАВЫКИ ПИСЬМА

PARTICIPLES GRAMMAR REFERENCE

ГРАММАТИЧЕСКИЙ СПРАВОЧНИК ПО ПРИЧАСТИЯМ

Номер 13.

a) Read the theory box. Find the present and past participles used in the story on p. 90.

a) Прочти «Теорию». Найди причастия настоящего и прошедшего времени, использованные в рассказе на стр. 90.

Use present and past participles to join sentences into longer ones to make your narration more exciting.
I shook with anger. I ran after Toby. → Shaking with anger, I ran after Toby.
He was confused. He asked for help. → Confused, he asked for help.

Ответ:

Present Participles (present participle / -ing form):
looking (I told Rachel, looking at her huge green and pink spotted umbrella);
trying (I thought anxiously, trying to find a place to take cover from the rain).

Past Participles (past participle / -ed or 3rd verb form):
dripping (Dripping wet but relieved, we entered the first café we found).

Note: dripping is the present participle, but in the dripping wet construction it acts as part of a stable expression describing the state (wet through).

Перевод:

Используй причастия настоящего и прошедшего времени, чтобы объединить предложения в более длинные, чтобы сделать ваше повествование более захватывающим.
Я дрожал от гнева. Я побежал за Тоби. → Дрожа от гнева, я побежал за Тоби.
Он был в замешательстве. Он попросил о помощи. → Сбитый с толку, он попросил о помощи.

Причастия настоящего времени (форма причастия настоящего времени на -ing):
ищу (сказала я Рейчел, глядя на ее огромный зонт в зеленую и розовую крапинку);
пытаюсь (с тревогой подумаал я, пытаясь найти место, где можно укрыться от дождя).

Причастия прошедшего времени (причастие прошедшего времени / -ed или 3-я форма глагола):
промокшие (насквозь промокшие, но испытывающие облегчение, мы зашли в первое попавшееся кафе).

Примечание: dripping — это причастие настоящего времени, но в конструкции dripping wet оно выступает как часть устойчивого выражения, описывающего состояние (промокший насквозь).

b) Link the following sentences using present or past participles, as in the examples.

b) Свяжи следующие предложения, используя причастия настоящего или прошедшего времени, как в примере.

1. He became frightened. He realised he was lost in the woods.
Example: Becoming frightened, he realised that he was lost in the woods.

2. He scanned the crowd. He suddenly saw a familiar face.
Example: Scanning the crowd, he suddenly saw a familiar face.

3. He shook with fear. He hid in the bushes.
4. He stood at the edge of the rock. He admired the magnificent view.
5. She was annoyed. She called her travel agent to complain.
6. They were thrilled. They couldn't believe that they were really in Hawaii.
7. We were sure the plane was going to crash. We were shaking with fear.

Ответ:

Becoming frightened, he realised he was lost in the woods.
Scanning the crowd, he suddenly saw a familiar face.
Shaking with fear, he hid in the bushes.
Standing at the edge of the rock, he admired the magnificent view.
Annoyed, she called her travel agent to complain.
Thrilled, they couldn’t believe that they were really in Hawaii.
Shaking with fear, we were sure the plane was going to crash.

Explanations:

In sentences 3 and 7, Present Participation (Shaking with fear) is used to show the simultaneity of actions (he was shaking with fear and hid / we were shaking with fear and were sure of a crash).

Sentence 5 uses Past Participant (Annoyed) to briefly describe the subject's condition before the action (she was annoyed and called).

In sentence 6, Past Participant (Thrilled) conveys the state of the characters, which explains their reaction (they were delighted and couldn’t believe it).

Перевод:

Испугавшись, он понял, что заблудился в лесу.
Оглядывая толпу, он вдруг увидел знакомое лицо.
Дрожа от страха, он спрятался в кустах.
Стоя на краю скалы, он любовался великолепным видом.
Раздосадованная, она позвонила своему турагенту и пожаловалась.
Взволнованные, они не могли поверить, что действительно находятся на Гавайях.
Дрожа от страха, мы были уверены, что самолет вот-вот разобьется.

Объяснения:
В предложениях 3 и 7 причастие настоящего времени (Трясся от страха) используется для того, чтобы показать одновременность действий (он трясся от страха и спрятался / мы тряслись от страха и были уверены в катастрофе).

В предложении 5 участник в прошедшем времени (Раздраженный) кратко описывает состояние субъекта перед началом действия (она была раздражена и позвонила).

В предложении 6 участник в прошедшем времени (Взволнованный) передает состояние персонажей, что объясняет их реакцию (они были в восторге и не могли в это поверить).

Discuss & write

Обсуждение и письмо

Номер 14.

a) Read the rubrics (A, B, C) and find the key words. Choose a rubric and discuss the questions (1–10) with a partner.

a) Прочитай рубрики (A, B, C) и найди ключевые слова. Выбери рубрику и обсуди вопросы (1–10) с партнером.

A
   A teenage magazine is offering a prize for the best short story beginning with the sentence:
   'It was a perfect, sunny day at the festival and it felt like nothing could go wrong.' Write your story (120–180 words).

B
   Your school magazine is looking for short stories with the title A Disastrous Holiday. Write your story (120–180 words).

C
   You have decided to enter a short story competition. Your story should end with the words: 'If only we hadn’t gone to the carnival!'
   Write your story (120–180 words).

Creating a mental image
1. Who were the characters? (age, relationship)
2. What did they look like? What were they like?
3. When did your story take place? (in summer / winter etc, in the morning / afternoon) 4. What was the weather like? (chilly, cold, freezing cold)
5. Where did your story take place? (island, home, another town, etc.)
6. Why were the characters there? (holiday, visit, etc.)
7. What were they doing? (information the reader needs in order to follow the story)

Developing the story
8. What events happened? (Make a plotline)
9. What happened in the end?
10. How did the characters feel in the end?

Ответ:

Keywords in headings:

A: teenage magazine, prize, best short story, beginning with: ‘It was a perfect, sunny day …’, 120–180 words.
B: school magazine, short stories, title: A Disastrous Holiday, 120–180 words.
C: short story competition, end with: ‘If only we hadn’t gone to the carnival!’, 120–180 words.

Choosing a category: Let’s take the category B (A Disastrous Holiday). Below are the answers to the discussion questions (1–10):

Characters: two teenage brothers, 15 and 17 years old, close friends, but with different personalities.

Appearance / character: the elder is tall, athletic, cautious; the younger is short, curious, adventurous.

When: summer, mid-August, morning and afternoon.
Weather: at first it was sunny and hot, then suddenly there was a strong wind and heavy rain.
Where: a small coastal town in southern Spain.
Why there: the family came for a two-week vacation.
What they did: on this day they decided to go alone to the famous wild beach, which the locals told them about.

Events:
We rented a scooter;
Got lost on the way;
Caught in a downpour;
The scooter broke down;
We waited a long time for help.

The end: they were picked up by a local fisherman and taken back to the city.

Feelings at the end: tired, soaked, but happy that everything was okay. We realized that we need to be more careful.

Ключевые слова в заголовках:

Перевод:

A: подростковый журнал, премия, лучший рассказ, начинается со слов: "Это был прекрасный солнечный день ...", 120–180 слов.
Б: школьный журнал, короткие рассказы, название: Неудачный праздник, 120–180 слов.
В: конкурс коротких рассказов, заканчивающийся словами: "Если бы только мы не пошли на карнавал!", 120–180 слов.

Выбираем категорию: Давайте выберем категорию В (Неудачный отпуск). Ниже приведены ответы на вопросы для обсуждения (1–10):

Действующие лица: два брата-подростка, 15 и 17 лет, близкие друзья, но с разными характерами.

Внешность / характер: старший — высокий, спортивный, осторожный; младший — невысокий, любопытный, предприимчивый.

Когда: летом, в середине августа, утром и днем.

Погода: сначала было солнечно и жарко, затем внезапно поднялся сильный ветер и пошел проливной дождь.

Где: небольшой прибрежный городок на юге Испании.

Почему именно туда: семья приехала на двухнедельные каникулы.

Что они сделали: в этот день они решили одни отправиться на знаменитый дикий пляж, о котором им рассказали местные жители.

События:
Мы взяли напрокат скутер;
Заблудился по дороге;
Попал под ливень;
Скутер сломался;
Мы долго ждали помощи.

Финал: их подобрал местный рыбак и отвез обратно в город.

Ощущения в конце: уставшие, промокшие, но счастливые от того, что все обошлось. Мы поняли, что нужно быть осторожнее.

b) Now, write your story. Before handing it in, check for the following.

b) А теперь напиши свой рассказ. Прежде чем сдавать его, проверь, есть ли в нем следующее.

Checklist for writing stories

Story organisation
• Does your story have an introduction, a main body and a conclusion?
• Are the paragraphs clearly laid out?
• What techniques have you used to start / end your story?
• Is the sequence of events clear to the reader?

Structure details
• What tenses have you used?
• Have you used linking words?
• Have you used a variety of adjectives, adverbs, and special verbs?
• Are there any spelling or grammar mistakes?
• Have you punctuated your story properly?

Перевод:

Структура повествования
• Есть ли в вашем рассказе вступление, основная часть и заключение?
• Четко ли выделены абзацы?
• Какие приемы вы использовали, чтобы начать и закончить рассказ?
• Понятна ли читателю последовательность событий?

Детали структуры
• Какие времена вы использовали?
• Использовали ли вы связующие слова?
• Использовали ли вы разнообразные прилагательные, наречия и особые глаголы?
• Есть ли орфографические или грамматические ошибки?
• Правильно ли расставлены знаки препинания?

Ответ:

Heading A: A teenage magazine is offering a prize for the best short story beginning with the sentence: ‘It was a perfect, sunny day at the festival and it felt like nothing could go wrong.’ Write your story (120–180 words).

Keywords: teenage magazine, prize, best short story, beginning with: ‘It was a perfect, sunny day ...’, 120–180 words.

Answers to questions:

Characters: three teenage girlfriends, 16–17 years old, classmates and best friends.

Appearance / character:

Mia is red—haired, cheerful, the soul of the company;
Zoey is a brunette with pigtails, calm and reasonable;
Lily is blonde, a little shy, but very creative.

When: Saturday, mid-July, from morning to evening.
Weather: sunny, clear, warm (about 25 °C), light breeze.
Where: the city's summer art festival in their hometown — with music stages, a craft fair, a food court, and workshops.
Why there: my friends have been waiting for this festival all year — they wanted to listen to their favorite local musicians, buy handmade jewelry and participate in a T‑shirt painting workshop.
What we did: we walked around the festival, listened to music, tasted various snacks, took pictures, and chose decorations at the fair.

Events:
We lost each other in the crowd at the main stage;
Zoey accidentally knocked over a glass of lemonade on a stranger's jacket;
The stranger turned out to be a kind artist and invited them to his master class.;
They painted T-shirts together and became friends with the artist and his team.
The end: the friends found each other at the food court, shared their impressions and decided that it was the best day of the festival.
Feelings at the end: joy, relief, gratitude for a new experience and acquaintance.

The story under heading A: It was a perfect, sunny day at the festival ...

   It was a perfect, sunny day at the festival and it felt like nothing could go wrong. Mia, Zoe, and Lily strolled hand in hand through the colourful stalls, their faces lit up with excitement. The air smelled of popcorn and grilled corn, and cheerful music filled the park.
   They stopped to watch a street dance performance, but in the crowd, Zoe got separated from the others. Panicking, she scanned the sea of people. Then, as she stepped back, she accidentally knocked over a glass of lemonade — all over a man’s denim jacket. “I’m so sorry!” she gasped.
   To her surprise, the man just laughed. “No problem,” he said. “Actually, I’m running a tie‑dye workshop nearby. Why don’t you and your friends join?”
   Soon, Mia and Lily found Zoe, and the three of them happily spent the next two hours dyeing T‑shirts with their new friend. As the sun set, they admired their creations. “Best festival ever,” Mia grinned. It really had been a perfect day — even better than they’d imagined.

Checking the checklist

Organization:

Introduction: starting with a given phrase, describing the joyful atmosphere of the festival.

The main part: a loss in the crowd, an awkward moment with lemonade, an unexpected invitation to a master class.

Conclusion: the friends are together, satisfied with the result, the conclusion is that the day turned out even better than expected.

Paragraphs: clearly separated (expectation and beginning → problem → solution and outcome).

Techniques:

The beginning: a description of the environment and feelings (faces lit up with excitement, cheerful music) creates anticipation.

The end: the direct speech (“Best festival ever,” Mia grinned) and the conclusion (even better than they'd imagined) emphasize the positive outcome.

Sequence: events follow a logical sequence (fun → loss → awkwardness → new acquaintance → joy).

The Times:
Past Simple — for a sequence of actions (scrolled, stopped, got separated, knocked over);
Past Continuous — for describing background actions (music filled the park);
Present Simple in direct speech (I'm running, Why don't you join?).

Related words: but, then, as, soon, actually.

Vocabulary:
Adjectives: perfect, sunny, colorful, cheerful, new, best.
Adverbs: happily.
Verbs: scrolled, lit up, scanned, knocked over, gasped, admired, grinned.

Errors: checked and fixed.
Punctuation: correct (direct speech, commas in introductory constructions and adverbial phrases).

The story under heading B: A Disastrous Holiday

   It was supposed to be the best day of our holiday in Spain. My older brother Leo and I decided to visit a secret wild beach we’d heard about. We rented a scooter, packed some snacks, and set off in the bright morning sun.
   At first, everything was perfect. The road wound through olive groves, and the sea sparkled below. But then we took a wrong turn. The path got narrower and bumpier. By the time we realised we were lost, dark clouds had gathered overhead.
   Suddenly, the sky opened up. Rain poured down, turning the dirt track into mud. The scooter spluttered and died. We pushed it for what felt like hours, slipping and getting soaked. Just as we were losing hope, an old fisherman in a pickup truck stopped and offered a lift.
   We arrived back in town, drenched and shivering, but safe. Leo laughed and said, “Next time, let’s stick to the map.” I agreed, still trembling but glad our disastrous adventure was over.

Checking the checklist:

Organization: there is an introduction (the idea), the main part (problems on the road), the conclusion (rescue and conclusion).

Paragraphs: clearly separated (intent → problems → salvation and outcome).

Techniques: the beginning is with the expectation of joy (It was supposed to be the best day), the end is with dialogue and conclusion (Next time, let's stick to the map).

Sequence: events go in order (departure → lost → rain → breakdown → help).

Tenses: Past Simple (main action), Past Continuous (background: the sea sparkled), Past Perfect (previous action: we’d heard about).

Related words: but, then, by the time, suddenly, just as, next time.

Vocabulary: adjectives (secret wild beach, dark clouds, drenched), adverbs (suddenly, glad), verbs (spluttered, slipping, trembling).

Errors: checked, fixed.

Punctuation: correct (direct speech, commas in adverbial phrases).

Heading C: ‘If only we hadn’t gone to the carnival!’ Write your story (120–180 words).

Keywords: short story competition, end with: ‘If only we hadn't gone to the carnival!’, 120–180 words.

Answers to questions:

Characters: two teenage friends, 16 years old, best friends since elementary school.
Appearance / character: Emma is blonde, energetic, and adventurous.;
Lisa is dark—haired, cautious, but amenable to Emma's persuasions.

When: Saturday evening, early autumn (end of September).
Weather: at first it was warm and clear, later it became cool, the wind picked up.
Where: the city carnival in the center of their small town.
Why there: The friends decided to go to the carnival because it was the main event of the fall and they wanted to have fun.
What we did: we walked around the fair, rode the rides, ate cotton candy, took pictures.

Events:
Lost each other in the crowd;
Lisa searched for Emma for a long time;
It started to rain heavily;
Everyone ran to find shelter, creating a stampede;
The friends finally found each other, soaked and scared.
The end: they got home, tired and upset. Remembering the experience, we realized that the evening did not meet expectations at all.
Feelings at the end: relief that they were found, but disappointment and regret that they went to the carnival.

The story under heading C: If only we hadn’t gone to the carnival!

   It was the first weekend of autumn, and the town carnival was in full swing. Emma and I had been looking forward to it for weeks. The lights were twinkling, music was blaring, and the smell of popcorn and candy floss filled the air. We laughed, rode the Ferris wheel, and took silly photos in a photo booth.
   But then, in the bustling crowd near the candy stall, I suddenly realised Emma wasn’t beside me. I called her, but my voice was drowned out by the loud music. Panic rose in my chest as I pushed through the crowd, searching everywhere.
   Just as I spotted her red jacket in the distance, dark clouds rolled in. Heavy rain began to pour down. People screamed and rushed for cover, creating a chaotic stampede. I sprinted towards Emma, grabbed her hand, and we squeezed through the panicking crowd to safety under a large tent.
   We sat there, soaked and shivering. Our perfect evening had turned into a nightmare. Emma looked at me, her teeth chattering. “I just wanted to have fun,” she whispered. I squeezed her hand. All I could think was: If only we hadn’t gone to the carnival!

Checking the checklist

Organization:

Introduction: description of the joyful beginning of the evening and the atmosphere of the carnival.
The main part: the loss of each other, the build-up of panic, the sudden rain and the crush.
Conclusion: the friends are safe, but disappointed; the final phrase according to the task condition.
Paragraphs: clearly separated (expectation and beginning → problem → climax and resolution → outcome).

Techniques:
The beginning: describing the environment and feelings (lights were twinkling, music was blaring) creates anticipation.
The end: the direct speech and inner thought of the heroine (If only we hadn't gone ...) emphasize regret.
Sequence: events follow a logical sequence (fun → loss → rain and panic → rescue → disappointment).

The Times:
Past Simple — for a sequence of actions (we laughed, rode, took; I called, pushed, spotted);
Past Continuous — to describe background actions and atmosphere (music was blaring, smelled ... filled; clouds rolled in);
Past Perfect — to indicate a previous action (had been looking forward).

Related words: but, just as, then, so.

Vocabulary:
Adjectives: bustling, chaotic, perfect, silly, heavy.
Adverbs: suddenly, everywhere, loudly
Verbs: twinkling, blaring, drowned, rose, rushed, sprinted, squeezed.

Errors: checked and fixed.

Punctuation: correct (direct speech, commas in adverbial phrases and introductory constructions).

Перевод:

Заголовок А: Подростковый журнал предлагает приз за лучший рассказ, начинающийся со следующего предложения: "На фестивале был прекрасный солнечный день, и казалось, что ничего не может пойти не так". Напишите свой рассказ (120–180 слов).

Ключевые слова: подростковый журнал, премия, лучший рассказ, начинается со слов: "Это был прекрасный солнечный день ...", 120–180 слов.

Ответы на вопросы:
Действующие лица: три подруги-подростка, 16–17 лет, одноклассницы и лучшие подруги

Внешность / характер:
Миа — рыжеволосая, жизнерадостная, душа компании;
Зои — брюнетка с косичками, спокойная и рассудительная;
Лили — блондинка, немного застенчивая, но очень творческая.

Когда: суббота, середина июля, с утра до вечера.
Погода: солнечно, ясно, тепло (около 25 °C), легкий ветерок.
Где: городской летний фестиваль искусств в их родном городе — с музыкальными сценами, ярмаркой ремесел, фуд-кортом и мастер-классами.
Почему именно там: мои друзья ждали этого фестиваля весь год — они хотели послушать своих любимых местных музыкантов, купить украшения ручной работы и поучаствовать в мастер‑классе по росписи футболок.
Что мы делали: гуляли по фестивалю, слушали музыку, пробовали различные закуски, фотографировались и выбирали украшения на ярмарке.

События:
Мы потеряли друг друга в толпе у главной сцены;
Зои случайно опрокинула стакан с лимонадом на куртку незнакомца;
Незнакомец оказался добрым художником и пригласил их на свой мастер-класс.;
Они вместе нарисовали футболки и подружились с художником и его командой.
Финал: друзья нашли друг друга на фуд-корте, поделились впечатлениями и решили, что это был лучший день фестиваля.
Чувства в конце: радость, облегчение, благодарность за новый опыт и знакомство.

История в рубрике "А": Это был идеальный солнечный день на фестивале ...

   Это был идеальный солнечный день на фестивале, и казалось, что ничего не может пойти не так. Миа, Зои и Лили, держась за руки, прогуливались между разноцветными прилавками, их лица светились от возбуждения. В воздухе пахло попкорном и жареной кукурузой, а парк наполняла веселая музыка.
   Они остановились, чтобы посмотреть на уличное танцевальное представление, но в толпе Зои отделилась от остальных. Запаниковав, она оглядела людское море. Затем, отступая назад, она случайно опрокинула стакан с лимонадом на джинсовую куртку мужчины. “Мне так жаль!” — выдохнула она.
   К ее удивлению, мужчина только рассмеялся. “Нет проблем”, — сказал он. “Вообще‑то, у меня неподалеку мастерская по покраске галстуков. Почему бы тебе и твоим друзьям не присоединиться?”
   Вскоре Миа и Лили нашли Зои, и они втроем счастливо провели следующие два часа, раскрашивая футболки со своей новой подругой. Когда солнце село, они полюбовались своими творениями. “Лучший фестиваль в истории”, — улыбнулась Миа. Это действительно был прекрасный день — даже лучше, чем они себе представляли.

Проверяем контрольный список

Организация:

Вступление: начинаем с заданной фразы, описывающей радостную атмосферу фестиваля.
Основная часть: затерянность в толпе, неловкий момент с лимонадом, неожиданное приглашение на мастер-класс.
Вывод: друзья собрались, довольны результатом, можно сделать вывод, что день прошел даже лучше, чем ожидалось.
Абзацы: четко разделены (ожидание и начало → проблема → решение и результат).

Методы:
Начало: описание обстановки и чувств (лица, освещенные волнением, веселая музыка) создает ощущение предвкушения.
Конец: прямая речь (“Лучший фестиваль в истории”, — усмехнулась Миа) и заключение (даже лучше, чем они себе представляли) подчеркивают положительный результат.
Последовательность: события следуют в логической последовательности (веселье → потеря → неловкость → новое знакомство → радость).

Времена:
Прошедшее простое — для последовательности действий (прокрутка, остановка, разделение, опрокидывание);
Прошедшее непрерывное — для описания фоновых действий (музыка наполняла парк).;
Представьте простое в прямой речи (я бегу, почему бы тебе не присоединиться?).

Родственные слова: но, потом, как, скоро, на самом деле.

Запас слов:
Прилагательные: идеальный, солнечный, красочный, жизнерадостный, новый, лучший.
Наречия: счастливый.
Глаголы: прокрутил, осветил, просмотрел, опрокинул, ахнул, восхитился, ухмыльнулся.

Ошибки: проверены и исправлены.

Пунктуация: правильная (прямая речь, запятые во вводных конструкциях и деепричастных оборотах).

История в рубрике В: Неудачный отпуск

   Предполагалось, что это будет лучший день нашего отпуска в Испании. Мы с моим старшим братом Лео решили посетить секретный дикий пляж, о котором слышали. Мы взяли напрокат скутер, взяли с собой кое-что перекусить и отправились в путь под ярким утренним солнцем.
   Сначала все было идеально. Дорога вилась через оливковые рощи, а внизу сверкало море. Но потом мы свернули не туда. Тропинка стала уже и ухабистее. К тому времени, когда мы поняли, что заблудились, над головой сгустились темные тучи.
   Внезапно небо разверзлось. Полил дождь, превратив грунтовую дорогу в грязь. Скутер забулькал и заглох. Нам показалось, что мы катили его несколько часов, поскальзываясь и промокая насквозь. Как раз в тот момент, когда мы потеряли надежду, старый рыбак на пикапе остановился и предложил подвезти нас.
   Мы вернулись в город, промокшие и дрожащие, но невредимые. Лео рассмеялся и сказал: “В следующий раз давай придерживаться карты”. Я согласилась, все еще дрожа, но радуясь, что наше ужасное приключение закончилось.

Сверяясь с контрольным списком:
Организация: есть введение (идея), основная часть (проблемы на пути), заключение (спасение и вывод из ситуации).
Абзацы: четко разделены (цель → проблемы → спасение и результат).
Приемы: начало — с ожидания радости (предполагалось, что это будет самый лучший день), конец — с диалога и заключения (в следующий раз давайте придерживаться карты).

Последовательность: события идут по порядку (отъезд → потерялись → дождь → поломка → помощь).
Времена: Прошедшее простое (основное действие), прошедшее непрерывное (фон: море сверкало), прошедшее совершенное (предыдущее действие: мы слышали о нем).
Похожие слова: но, потом, к тому времени, внезапно, точно так же, как в следующий раз.
Словарный запас: прилагательные (тайный дикий пляж, темные тучи, промокший насквозь), наречия (внезапно, обрадованный), глаголы (брызгающий слюной, скользящий, дрожащий).

Ошибки: проверены, исправлены.

Пунктуация: правильная (прямая речь, запятые в деепричастиях).

Заголовок В: "Если бы только мы не пошли на карнавал!’ Напишите свою историю (120–180 слов).

Ключевые слова: конкурс коротких рассказов, в конце: "Если бы только мы не пошли на карнавал!", 120–180 слов.

Ответы на вопросы:

Персонажи: двое друзей-подростков, 16 лет, лучшие друзья с начальной школы.
Внешность / характер: Эмма — блондинка, энергичная и склонная к приключениям.;
Лиза — темноволосая, осторожная, но поддающаяся уговорам Эммы.

Когда: субботний вечер, ранняя осень (конец сентября).
Погода: сначала было тепло и ясно, потом стало прохладно, поднялся ветер.
Где: городской карнавал в центре их маленького городка.
Почему именно там: Друзья решили пойти на карнавал, потому что это было главное событие осени, и они хотели повеселиться.
Что мы делали: гуляли по ярмарке, катались на аттракционах, ели сладкую вату, фотографировались.

События:
Потеряли друг друга в толпе;
Лиза долго искала Эмму;
Начался сильный дождь;
Все бросились искать укрытие, образовав давку;
Друзья, наконец, нашли друг друга, промокшие и напуганные.
Финал: они вернулись домой, уставшие и расстроенные. Вспоминая пережитое, мы поняли, что вечер совсем не оправдал ожиданий.
Чувства в конце: облегчение от того, что они нашлись, но разочарование и сожаление о том, что они пошли на карнавал.

История под заголовком С: Если бы только мы не пошли на карнавал!

   Это были первые выходные осени, и городской карнавал был в самом разгаре. Мы с Эммой с нетерпением ждали его несколько недель. Огни мерцали, музыка гремела вовсю, а воздух был наполнен запахом попкорна и сахарной ваты. Мы смеялись, катались на колесе обозрения и просто фотографировались в фотобудке.
   Но потом, в шумной толпе возле киоска со сладостями, я вдруг понял, что Эммы рядом со мной нет. Я позвал ее, но мой голос потонул в громкой музыке. Паника нарастала в моей груди, пока я проталкивалась сквозь толпу, осматривая все вокруг.
   Как только я заметил вдалеке ее красную куртку, сгустились темные тучи. Начался проливной дождь. Люди закричали и бросились в укрытие, создав хаотичную давку. Я подбежал к Эмме, схватил ее за руку, и мы протиснулись сквозь паникующую толпу в безопасное место под большим тентом.
   Мы сидели там, промокшие и дрожащие. Наш идеальный вечер превратился в кошмар. Эмма смотрела на меня, стуча зубами. “Я просто хотела повеселиться”, — прошептала она. Я сжала ее руку. Все, о чем я могла думать, это: "Если бы только мы не пошли на карнавал!"

Проверяя контрольный список

Организация:
Вступление: описание радостного начала вечера и атмосферы карнавала.
Основная часть: потеря друг друга, нарастающая паника, внезапный дождь и давка.
Вывод: друзья в безопасности, но разочарованы; заключительная фраза соответствует условиям задания.
Абзацы: четко разделены (ожидание и начало → проблема → кульминация и решение → результат).

Методы:
Начало: описание обстановки и ощущений (мерцал свет, гремела музыка) создает ощущение предвкушения.
Финал: прямая речь и внутренняя мысль героини (Если бы только мы не ушли ...) подчеркивают сожаление.
Последовательность событий: события следуют логической последовательности (веселье → потеря → дождь и паника → спасение → разочарование).

Времена:
Прошедшее время Простое — для обозначения последовательности действий (мы смеялись, катались, брали; я позвал, толкнул, заметил);
Прошедшее время непрерывное — для описания фоновых действий и атмосферы (гремела музыка, пахло ... наполненный; наплывали облака);
Прошедшее совершенное время — указывает на предыдущее действие ("с нетерпением ждал").

Родственные слова: но точно так же, как, тогда, так что.

Запас слов:
Прилагательные: суетливый, хаотичный, идеальный, глупый, тяжелый.
Ошибки: проверены и исправлены.
Пунктуация: правильная (прямая речь, запятые в деепричастных оборотах и вводных конструкциях).

Конец страницы
Переход на другие страницы Содержание
Информация на этой странице была полезной?
0/5 (0 голосов)
Нашли ошибку на сайте? Помогите нам ее исправить!

С подпиской рекламы не будет

Подключите премиум подписку со скидкой в 40% за 149 ₽

Понравились решения?
Напишите свой комментарий.

Вам может быть интересно