Литературное чтение 2 класс учебник Климанова, Горецкий 1 часть - страница 62 (Школа России)

  • Тип: ГДЗ, Решебник.
  • Авторы: Климанова Л. Ф., Горецкий В. Г. и др.
  • Часть: 1.
  • Год: 2021-2026.
  • Серия: Школа России (ФГОС).
  • Издательство: Просвещение.
Отличается задание? Переключите год учебника.
Переключение года издания

Номер 11.

Что будет происходить в волшебных сказках?
Какие герои будут участвовать в сказках о животных? Какие прочитанные сказки поместил бы ты в следующих книгах?

Ответ:

   В волшебных сказках будут происходить чудеса, нереальные события. В таких сказках будут выдуманные герои, люди смогут превращаться в животных и наоборот. Обычно у главного героя есть какие-то чудесные средства или волшебные помощники, с помощью которых он побеждает зло.
   В сказках о животных будут участвовать персонажи-звери, птицы и рыбы.
   В книгу «Сказки о животных» я бы поместил: «Теремок», «Лиса и журавль», «Лиса и тетерев», «Три поросёнка», «Лиса и Котофей Иванович», «Заюшкина избушка», «Волк и семеро козлят».
   В книгу «Волшебные сказки» я бы определил: «Иван Царевич и серый волк», «По щучьему веленью», «Два Ивана – солдатский сына», «Сивка-Бурка», «Гуси-лебеди», «Царевна-лягушка».
   В книгу «Сказки» я бы включил «Кашу из топора», «Репку».

Номер 12.

Есть ли у тебя дома животные? Попробуй придумать сказку, например, о собаке или кошке. Запиши в «Рабочую тетрадь» план своего рассказа.

Ответ:

    Да, у меня есть кошка и собака.

      Как кошка и собака спорить перестали
    Жили-были собака Машка и кошка Мурка. Они всегда спорили. У Машки была короткая шерсть, поэтому Мурка всегда говорила:
    — Машка, почему ты такая колючая? Ты мне все лапки обколола!
    — Я колючая?! Сама ты колючая, — обиженно говорила Машка.
    Собака обижалась, дело доходило до ссоры. Вообще Машка и Мурка часто ссорились. Они могли поругаться из-за пустяка. Например, кошка говорила, что самое сильное животное на свете — это бобёр. Собака не соглашалась, ведь где это видано, чтобы бобры были сильнее всех!
    Однажды кошка и собака остались одни дома. Животные поругались в очередной раз, они спорили, кто же из них умнее. Они так рассердились друг на друга, что начали бегать по комнате и разбрасывать вещи. Машка разбила вазу, а Мурка перевернула все книги. Ещё они испачкали шторы и порвали обои.
    Вернулись хозяева. Они удивлённо спросили:
    — Что здесь произошло? Мурка! Машка!
    Мурка и Машка спрятались за шкаф.
    Хозяйка опять начала разговор:
    — Выходите. Не бойтесь. Расскажите, что случилось.
    — Мы просто поругались, — призналась Машка.
    — Опять?! Ну когда же вы начнёте жить дружно? — спросила хозяйка.
    — Мы спорили, кто из нас умнее, — рассказала Мурка.
    — Вы посмотрите, к чему привели ваши ссоры! Теперь здесь нужно делать ремонт! — отчаянно произнесла хозяйка.
    Машке и Мурке стало стыдно. Они пообещали хозяйке больше не ругаться и не спорить. Ведь единственный способ победить в споре — это не ввязываться в него. С тех пор животные жили дружно.

План рассказа:
1. Ссоры Мурки и Машки.
2. Разгром квартиры.
3. Приход хозяев.
4. Раскаяние животных. Мир.

Номер 13.

Хочешь ли ты научиться сочинять волшебные сказки? Обрати внимание на начало и конец любой сказки, её героев, события и приключения, которые с ними происходили.

Ответ:

   Да, я бы хотел научиться сочинять волшебные сказки. Сказки обычно начинаются со слов «Жили-были», «В тридевятом царстве, в тридесятом государстве», а заканчиваются «И стали они жить-поживать да добра наживать», «вот и сказки конец, а кто слушал — молодец».

Номер 14.

Из каких частей состоит волшебная сказка? Рассмотри схему. Всё ли в ней правильно?

Ответ:

   Всё верно. Волшебная сказка состоит из присказки, зачина, троекратного повторения и концовки.

      А. Н. Плещеев
      * * *
   Осень наступила,
   Высохли цветы,
   И глядят уныло
   Голые кусты.
   Вянет и желтеет
   Травка на лугах,
   Только зеленеет
   Озимь на полях.
   Туча небо кроет,
   Солнце не блестит,
   Ветер в поле воет,
   Дождик моросит.
   Зашумели воды
   Быстрого ручья,
   Птички улетели
   В теплые края.


Номер 1.

Рассмотри репродукцию картины И. И. Левитана «В лесу осенью». Как ты думаешь, подходит ли эта картина к стихотворению А. Н. Плещеева «Осень наступила...»? Почему?

Ответ:

   Картина Левитана и стихотворение Плещеева, на мой взгляд, дополняют друг друга. На полотне мы видим ту же самую осень, о которой пишет поэт. Деревья сбросили листву, трава поблекла, небо затянуто облаками. Оба произведения передают одно и то же состояние природы её увядание и тихую грусть перед наступлением холодов.

Номер 2.

Какое настроение у тебя создают картины природы, описанные поэтом?

Ответ:

   Стихотворение рождает чувство спокойной печали. В нём нет места тревоге или веселью, а есть лишь лёгкая грусть, похожая на прощание с чем-то тёплым и радостным. Природа будто засыпает, и вместе с ней замирает всё вокруг.

Номер 3.

Как ты прочитаешь это стихотворение: в быстром темпе, с радостью, с грустью, неторопливо?

Ответ:

   Я буду читать эти строки не спеша, с оттенком грусти. Стихотворение напоминает осенний дождь оно тихое, монотонное и немного тоскливое. Быстрый темп здесь не подходит, потому что он не передаст того спокойного увядания, о котором пишет поэт.

Номер 4.

Понаблюдай, как рифмуются строки в стихотворении.

Ответ:

   В этом стихотворении рифма идёт парами: первая строка дружит со второй, третья с четвёртой. Такие пары, как наступила уныло, цветы кусты, желтеет зеленеет, лугах полях, создают плавный и мелодичный ритм. Благодаря этому стихотворение легко запоминается и звучит как песня.

Номер 5.

Прочитай ещё раз глаголы, которые автор использует в стихотворении. Помогают ли они представить картину поздней осени?

Ответ:

   Да, глаголы очень помогают. В стихотворении много действий: высохли, глядят, вянет, желтеет, зеленеет, кроет, блестит, воет, моросит, зашумели, улетели. Они показывают, как природа постепенно засыпает.

Номер 6.

Запиши слова, которые помогают представить картину осенней природы, в «Рабочую тетрадь».

Ответ:

   Слова, которые помогают представить осень: высохли цветы, голые кусты, вянет трава, туча кроет небо, ветер воет, дождик моросит, улетели птицы, шумные воды, озимь на полях, солнце не блестит.

Конец страницы
Переход на другие страницы Содержание
Информация на этой странице была полезной?
0/5 (0 голосов)
Нашли ошибку на сайте? Помогите нам ее исправить!

С подпиской рекламы не будет

Подключите премиум подписку со скидкой в 40% за 149 ₽

Понравились решения?
Напишите свой комментарий.

Вам может быть интересно