Литературное чтение 2 класс учебник Климанова, Горецкий 1 часть - страница 61 (Школа России)

  • Тип: ГДЗ, Решебник.
  • Авторы: Климанова Л. Ф., Горецкий В. Г. и др.
  • Часть: 1.
  • Год: 2021-2026.
  • Серия: Школа России (ФГОС).
  • Издательство: Просвещение.
Отличается задание? Переключите год учебника.
Переключение года издания

Номер 11.

Попробуй описать героев из следующих сказок: «Петушок и бобовое зёрнышко», «Каша из топора», «Лиса и журавль», «Гуси-лебеди».

   Курочка какая? (Находчивая, равнодушная, добрая, капризная, терпеливая, заботливая.)
   Лиса какая? (Хитрая, гостеприимная, жадная, упрямая, ласковая...)
   Журавль какой? (...)

Ответ:

   «Петушок и бобовое зёрнышко»: курочка терпеливая и заботливая, а петушок непослушный и неосторожный.
   «Каша из топора»: солдат находчивый, смекалистый и умный, а старуха жадная и глупая.
   «Лиса и журавль»: лиса хитрая и жадная, а журавль сообразительный.
   «Гуси-лебеди»: девочка смелая, своевольная и понятливая.

Сказки

   В бытовых сказках рассказывается об обыкновенных людях, но ситуации, в которые они попадают, часто оказываются необычными и невероятными.

      К. Д. Бальмонт
      Осень
   Поспевает брусника,
   Стали дни холоднее,
   И от птичьего крика
   В сердце стало грустнее.

   Стаи птиц улетают
   Прочь, за синее море.
   Все деревья блистают
   В разноцветном уборе.

   Солнце реже смеётся,
   Нет в цветах благовонья.
   Скоро Осень проснётся
   И заплачет спросонья.


Номер 1.

Почему с приходом осени «в сердце стало грустнее»? Найди слова, подтверждающие это.

Ответ:

   Грусть появляется оттого, что лето уходит безвозвратно. В стихотворении об этом говорят такие строчки: дни становятся холоднее, птицы улетают в тёплые края, солнце перестаёт радовать своим теплом, цветы теряют свой аромат. Всё это напоминает о том, что скоро наступит долгая зима.

Номер 2.

О ком можно сказать «проснётся и заплачет»? К кому поэт относит эти слова? Как ты представляешь себе эту картину? Это художественный приём — олицетворение.

Ответ:

   Эти слова обращены к Осени, которую поэт представляет как живое существо. Он будто говорит о человеке, который ещё спит, но скоро откроет глаза и заплачет. Я вижу такую картину: осень просыпается, оглядывается вокруг, видит голые ветки, увядшие цветы и начинает плакать. Её слёзы — это затяжные осенние дожди.

Номер 3.

Придумай эпитеты к слову «осень». Объясни, почему ты выбрал именно их.

Ответ:

   Щедрая — потому что осень дарит нам урожай, грибы, яркие краски.
   Прохладная — потому что воздух становится свежим и холодным.
   Разноцветная — потому что листья становятся красными, жёлтыми, оранжевыми.
   Тихая — потому что природа затихает, становится спокойно и безмолвно.

Номер 4.

Какая интонация соответствует содержанию: печальная, радостная, тревожная?

Ответ:

   Стихотворению больше всего соответствует печальная интонация. В нём звучит грусть по уходящему лету, по теплу, по цветам. Настроение спокойное, но с оттенком лёгкой тоски.

Номер 5.

Отгадай загадку.

   Серебряные нити сшивают землю и небо.

Ответ:

   Я думаю, загадка про дождь. Его капельки соединяют небо и землю.

Конец страницы
Переход на другие страницы Содержание
Информация на этой странице была полезной?
0/5 (0 голосов)
Нашли ошибку на сайте? Помогите нам ее исправить!

С подпиской рекламы не будет

Подключите премиум подписку со скидкой в 40% за 149 ₽

Понравились решения?
Напишите свой комментарий.

Вам может быть интересно