История 10 класс учебник Мединский, Торкунов - страница 303

Тип: ГДЗ, Решебник.
Авторы: Мединский В. Р., Торкунов А. В.
Часть: без частей.
Год: 2025.

Серия: (ФГОС).
Издательство: Просвещение.

Автор

Материал подготовила:

Юлия Иванова

Пункт 7.

Прочитайте отрывок из дневника работника МГК ВКП(б) А. Соловьёва и ответьте на вопросы.

   «19 декабря 1929 г. Бауман информировал о подготовке празднования 50-летнего юбилея т. Сталина. Празднование намечено широко по всей стране: приветствия, собрания. Митинги, популяризация... Решили присвоить имя Сталина Бобриковской электростанции, строящейся в Тульском округе, и создать денежный фонд т. Сталина для детей, обучающихся в вузах и втузах.
   21 декабря. Все газеты впервые опубликовали портреты т. Сталина и многочисленные статьи. В них т. Сталин именуется вождём мирового пролетариата. Отмечаются его колоссальные заслуги в разгроме троцкизма, правого оппортунизма, развёртывании индустриализации и коллективизации и колоссальная роль в создании партии и победе социалистической революции. Очень высокая оценка. Такой не бывало.
   22 декабря. Продолжается возвеличивание т. Сталина. Вышла брошюра под названием „Товарищ Сталин“. В ней 270 страниц. На 13 страницах помещён перечень приветствий... не менее 700 приветствий... Кричащие лозунги: ...., Вождю революционной мировой партии“ ...Напечатаны на 86 страницах восторженные статьи 16 крупнейших руководителей партии и страны... „Рулевой большевизма“... „Крупнейший теоретик"... „Организатор побед Красной Армии“... Конечно, т. Сталин великий человек. Но не слишком ли чрезмерны похвалы? Выходит, т. Сталин выше т. Ленина, выше всей партии? Может быть, я не прав, но чувствуется в этих грандиозных похвалах некоторая искусственность, не всё искренно. Где скромность, которую требовал т. Ленин и требует партия в своих решениях? Как мог допустить т. Сталин такое излишнее восхваление? У меня начинают возникать о нём сомнения, действительно ли он такой великий».

Номер 1.

О каком явлении идёт речь в дневнике?

Ответ:

В дневнике А. Соловьёва зафиксировано масштабное празднование 50-летия И. Сталина, которое имело большое значение для политической обстановки в Советском Союзе. Автор отмечает, как в этот период формировался культ личности Сталина, акцентируя внимание на его роли в борьбе с оппозицией (троцкизмом и правым уклонизмом), а также в проведении индустриализации и коллективизации.

Номер 2.

Почему автор записывал свои мысли именно в дневник, а не выразил сомнения в печати?

Ответ:

Автор, скорее всего, понимал, что открытое выражение сомнений в печати могло повлечь за собой серьезные неприятности, вплоть до репрессий. Дневник стал для него безопасным местом, где он мог свободно излагать свои мысли и сомнения, сохраняя свою точку зрения в тайне.

Номер 3.

Мог ли автор, на ваш взгляд, сделать подобную запись в 1939 г.? Свой ответ объясните.

Ответ:

Вероятно, в 1939 году автор не смог бы сделать такую запись. В тот период в Советском Союзе царила гораздо более жесткая атмосфера, и любое проявление несогласия могло привести к крайне серьезным последствиям, включая арест и расстрел. Культ личности Сталина достиг своего апогея, и критика режима, даже в личных записях, стала еще более рискованной. Поэтому выражение сомнений относительно Сталина в дневнике в 1939 году представляло бы собой опасность, которую автор, скорее всего, не смог бы себе позволить.

Пункт 8.

Запишите один любой тезис (обобщённое оценочное суждение), содержащий информацию о различиях в развитии советской культуры в 1920-е и 1930-е гг. Приведите два обоснования этого тезиса. Каждое обоснование должно содержать два исторических факта (по одному для каждого из сравниваемых объектов). При обосновании тезиса избегайте рассуждений общего характера.
Ответ оформите в следующем виде.

Тезис:
Обоснования тезиса:
1)
2)

Ответ:

Тезис:
Советская культура в период с 1920-х по 1930-е годы претерпела существенные изменения в плане творческой свободы и степени вмешательства государства.

Обоснования тезиса:
1. 1920-е годы: Этот период ознаменовался бурным развитием новаторских направлений в искусстве и широким спектром культурных проявлений. Художники и писатели, такие как конструктивисты и футуристы, смело экспериментировали с новыми формами и стилями в живописи и литературе. Ярким примером этого служит выставка «Выставка достижений искусства», организованная в Москве в 1924 году, демонстрирующая это многообразие.
2. 1930-е годы: В этот период наблюдалось резкое усиление цензуры и государственного регулирования культурной сферы. Ключевым моментом стало принятие в 1934 году постановления «О литературных организациях», которое фактически подчинило творческую деятельность жесткому партийному контролю. Это привело к преследованиям и репрессиям в отношении деятелей искусства, чьи работы не соответствовали установленным идеологическим нормам. Примером могут служить аресты и ссылки таких авторов, как А. Блок и М. Зощенко, что существенно сузило пространство для самовыражения и творческой свободы.

Конец страницы