Математика 4 класс учебник Петерсон 3 часть ответы – страница 50

  • Тип: ГДЗ, Решебник.
  • Авторы: Петерсон Л. Г.
  • Часть: 3.
  • Год: 2019-2022.
  • Серия: Школа России (ФГОС).
  • Издательство: Просвещение.

Номер 7.

Крестьянин выехал в 5 часов утра из дома на базар продавать виноград. До базара он добрался за 3 ч со скорость 8 км/ч. Обратно он возвращался порожняком по той же дороге со скоростью на 4 км/ч большей. В котором часу крестьянин вернулся домой, если на базаре он торговал виноградом в течение 6 часов?

Ответ:

1) 3 · 8 = 24 (км) — расстояние от дома до базара; 2) 8 + 4 = 12 (км/ч) — скорость с которой он возвращался; 2) 24 : 12 = 2 (ч) — время, за которое крестьянин вернулся назад; 3) 5 + 3 + 6 + 2 = 8 + 8 = 16 (ч) — время возвращения крестьянина.
Ответ: в 16 ч.

Номер 8.

Гонец должен был срочно доставить депешу из Афин в Олимпию. 4 часа он мчался на лошади со скоростью 36 км/ч, а остальной путь вынужден был бежать со скоростью 8 км/ч. В котором часу он прибыл в Олимпию, если выехал из Афин в 9 часов утра, а расстояние между Афинами и Олимпией 168 км?

Ответ:

1) 36 · 4 = 144 (км) — проехал гонец на лошади за 4 часа;

Картинка из учебника по математике 4 класс, страница 50, номер 8. Петерсон. Часть 3. 2019-2022 год

2) 168 − 144 = 24 (км) — оставшийся путь; 3) 24 : 8 = 3 (ч) — время, которое он бежал; 4) 9 + 4 + 3 = 13 + 3 = 16 (ч) — время прибытия в Олимпию.
Ответ: в 16 ч.

Номер 9.

От порта Пирей к острову Родос отплыл парусник. Первые 8 часов дул попутный ветер и парусник шел со скоростью 18 км/ч. Затем направление ветра изменилось, и в следующие 14 часов парусник снизил скорость на 6 км/ч. Оставшиеся 10 часов он плыл со скоростью 15 км/ч. Чему равно расстояние от порта Пирей до острова Родос?

Ответ:

1) 18 · 8 = 144 (км) — прошел парусник за первые 8 часов;

Картинка из учебника по математике 4 класс, страница 50, номер 9. Петерсон. Часть 3. 2019-2022 год

2) 18 − 6 = 12 (км/ч) — скорость парусника после смены направления ветра; 3) 12 · 14 = 168 (км) — прошел парусник за 14 часов;

Картинка из учебника по математике 4 класс, страница 50, номер 9. Петерсон. Часть 3. 2019-2022 год

4) 15 · 10 = 150 (км) — прошел парусник за 10 часов; 5) 144 + 168 + 150 = 462 (км) — от порта Пирей до острова Родос.
Ответ: 462 км.

Номер 10.

Реши уравнения с комментированием и сделай проверку:

а) (180 : a + 15 · 3) : 8 = 54 : 9 б) 450 : (18 − y : 7) = 7 · 8 − 36 : 6

Ответ:

а) (180 : a + 15 · 3) : 8 = 54 : 9
    Упростим правую часть уравнения.     (180 : a + 15 · 3) : 8 = 6
    180 : a + 15 · 3 — делимое;     Чтобы найти делимое, нужно частное умножить на делитель.     180 : a + 15 · 3 = 6 · 8     180 : a + 45 = 48
    180 : а — слагаемое;     Чтобы найти неизвестное слагаемое, нужно из суммы вычесть известное слагаемое.     180 : a = 48 − 45     180 : a = 3
    а — делитель;     Чтобы найти делитель, нужно делимое разделить на частное.     a = 180 : 3     a = 60
    Проверка:     (180 : 60 + 15 · 3) : 8 = 54 : 9     (180 : 60 + 15 · 3) : 8 = (3 + 45) : 8 = 48 : 8 = 6     54 : 9 = 6     6 = 6
б) 450 : (18 − y : 7) = 7 · 8 − 36 : 6
    Упростим правую часть уравнения.     450 : (18 − y : 7) = 56 − 6     450 : (18 − y : 7) = 50
    18 − y : 7 — делитель;     Чтобы найти делитель, нужно делимое разделить на частное.     (18 − y : 7) = 450 : 50     18 − y : 7 = 9
    у : 7 — вычитаемое;     Чтобы найти вычитаемое, нужно из уменьшаемого вычесть разность.     y : 7 = 18 − 9     y : 7 = 9
    у — делимое;     Чтобы найти делимое, нужно частное умножить на делитель:     y = 9 · 7     y = 63
    Проверка:     450 : (18 − 63 : 7) = 7 · 8 − 36 : 6     450 : (18 − 63 : 7) = 450 : (18 − 9) = 450 : 9 = 50     7 · 8 − 36 : 6 = 56 − 6 = 50     50 = 50

Номер 11.

Найди значение выражения 8 000 302 − 958 · b, если b = 76, 504, 8200.

Ответ:

Если b = 76, то 8 000 302 − 958 · b = 8 000 302 − 958 · 76 = 8 000 302 − 72 808 = 7 927 494

Картинка из учебника по математике 4 класс, страница 50, номер 11. Петерсон. Часть 3. 2019-2022 год

Если b = 504, то 8 000 302 − 958 · b = 8 000 302 − 958 · 504 = 8 000 302 − 482 832 = 7 517 470

Картинка из учебника по математике 4 класс, страница 50, номер 11. Петерсон. Часть 3. 2019-2022 год

Если b = 8200, то 8 000 302 − 958 · b = 8 000 302 − 958 · 8200 = 8 000 302 − 7 855 600 = 144 702

Картинка из учебника по математике 4 класс, страница 50, номер 11. Петерсон. Часть 3. 2019-2022 год

Номер 12.

Движение точки по лучу описывается формулой: а) x = 24 − 3 · t в) x = 4 + 2 · t б) x = 5 + 10 · t г) x = 120 − 15 · t (х — координата, t — время в часах).

Из какой точки луча оно началось? В каком направлении и с какой скоростью происходит? Где была точка через 4 ч после выхода? Проверь с помощью построений.

Ответ:

а) x = 24 − 3 · t     Движение началось с точки 24 влево со скоростью 3 ед/ч.     x = 24 − 3 · 4 = 24 − 12 = 12 (ед.) — координата точки через 4 ч.
    Проверка:

Картинка из учебника по математике 4 класс, страница 50, номер 12. Петерсон. Часть 3. 2019-2022 год

б) x = 5 + 10 · t     Движение началось с точки 5 вправо со скоростью 10 ед/ч.     x = 5 + 10 · 4 = 5 + 40 = 45 (ед.) — координата точки через 4 ч.
    Проверка:

Картинка из учебника по математике 4 класс, страница 50, номер 12. Петерсон. Часть 3. 2019-2022 год

в) x = 4 + 2 · t     Движение началось с точки 4 вправо со скоростью 2 ед/ч.     x = 4 + 2 · 4 = 4 + 8 = 12 — координата точки через 4 ч.
    Проверка:

Картинка из учебника по математике 4 класс, страница 50, номер 12. Петерсон. Часть 3. 2019-2022 год

г) x = 120 − 15 · t     Движение началось с точки 120 влево со скоростью 15 ед/ч.     x = 120 − 15 · 4 = 120 − 60 = 60 — координата точки через 4 ч.
    Проверка:

Картинка из учебника по математике 4 класс, страница 50, номер 12. Петерсон. Часть 3. 2019-2022 год

Номер 13.

Что больше: 38 357/80 357 или 3 837 937/6 037 397?

Ответ:

Сравним обе дроби с дробью 1/2.
38 357/80 357 < 30 000/80 000 < 1/2
3 837 937/6 037 397 > 3 500 000/7 000 000 < 1/2
Значит, 38 357/80 357 < 3 837 937/6 037 397

Номер 14.

Задача-шутка. Крябоед съел 37 крябок, а крябоедики вместе съели на 17 крябок меньше. Сколько было крябоедиков, если каждый из них съел по 5 крябок?

Ответ:

1) 37 − 17 = 20 (крябок) — съели крябоединки; 2) 20 : 5 = 4 (крябоедика) — было.
Ответ: 4 крябоедика.

Конец страницы
Переход на другие страницы Содержание
Информация на этой странице была полезной?
0/5 (0 голосов)
Нашли ошибку на сайте? Помогите нам ее исправить!

С подпиской рекламы не будет

Подключите премиум подписку со скидкой в 40% за 149 ₽

Понравились решения?
Напишите свой комментарий.

Вам может быть интересно