Литературное чтение 2 класс учебник Климанова, Горецкий 1 часть - страница 119 (Школа России)

   Каждая из трёх народных мудростей по-своему раскрывает главный смысл этой истории.
   «Всякий человек в деле познаётся» — поначалу ребята не задумывались о последствиях своей шалости, но, когда оказались перед выбором, они проявили себя с хорошей стороны и исправили ошибку.
   «Кто скоро помог, тот дважды помог» — автор вовремя оказался рядом и своим вмешательством предотвратил беду, не дав утятам погибнуть.
   «За правое дело стой смело» — рассказчик не побоялся строго прикрикнуть на ребят и встать на защиту беззащитных птенцов, показав пример смелости и справедливости.

   Маленькая уточка отправилась в полное опасностей путешествие вместе со своим выводком. Им предстояло пройти целых три версты от лесного болота до спасительного озера. Весной озеро разлилось, и утка свила гнездо далеко в лесу, на болотной кочке, а когда вода ушла, пришлось вести утят через открытые поля, дороги и прочие опасные места. Мать-утка шла позади своих малышей, чтобы держать их всех в поле зрения и вовремя замечать угрозу будь то человек, лисица или ястреб. Особенно рискованным был переход через дорогу у кузницы.

   Утка-мать проявила себя как настоящая защитница своих малышей. Всё время пути она держалась позади, чтобы не упустить из виду ни одного утёнка и вовремя заметить любую опасность. Когда ребята схватили её детей, она пришла в полное смятение: металась из стороны в сторону, бегала вокруг с открытым клювом, пытаясь хоть как-то отвлечь внимание от птенцов. В тексте сказано: «мать бегала за ними с раскрытым клювом или перелётывала в разные стороны на несколько шагов в величайшем волнении». Она не думала о собственной безопасности, а только о том, как спасти своих утят.

   • Зачем мальчики стали ловить утят? Их поступок был продиктован не злым умыслом, а просто любопытством и желанием пошутить. Они действовали необдуманно, совершенно не задумываясь о последствиях для маленьких птенцов.
   • Что мальчики хотели сделать с утятами? Сначала они хотели их просто поймать ради игры, но когда взрослый спросил их об этом, они честно ответили, что собирались отпустить. Им было интересно, но они не понимали, что даже безобидная забава может оказаться опасной для утят.
   • Что произошло, почему ребята струсили? Они испугались, когда увидели перед собой строгого незнакомца, который грозно спросил, что они делают. Дети сразу поняли, что нарушают правила и поступают неправильно.
   • Какой приказ дал рассказчик? Он приказал немедленно вернуть утят обратно к матери. Ребята не обиделись на это, а наоборот, с облегчением выполнили его просьбу, потому что им самим было стыдно за своё поведение, и они хотели всё исправить.