Английский язык 8 класс учебник Баранова, Дули ответы – страница 109

  • Тип: ГДЗ, Решебник.
  • Авторы: Баранова К. М., Дули Д., Копылова В. В. и др.
  • Часть: без частей.
  • Год: 2026.
  • Серия: Звёздный английский.
  • Издательство: Просвещение.

Номер 3.

Read again and for questions 1–5, choose the best answer A, B, C or D. — Прочитайте текст ещё раз и для вопросов 1–5 выберите лучший ответ: A, B, C или D.

1. The first paragraph of the text implies that
    A) no one has a perfect body.
    B) many teenagers worry about their appearance.
    C) being unattractive is unfair.
    D) boys and girls compete to look good.

2. According to the text, puberty is a time
    A) when you are sure to gain weight.
    B) that is difficult to prepare for.
    C) that influences your mental well‑being.
    D) to seek help from an adult.

3. Fashion models
    A) travel with their own personal make‑up artist.
    B) are a source of inspiration to the average woman.
    C) are as keen as film stars to have cosmetic surgery.
    D) have their appearance improved artificially.

4. Teens are advised not to compare themselves with others because
    A) they may end up getting bullied.
    B) it will upset their classmates.
    C) it’s difficult to make accurate comparisons.
    D) everyone develops at a different rate.

5. Joe and Kate are examples of teenagers who
    A) try hard to be accepted.
    B) don’t make the most of their good points.
    C) are unattractive to their peers.
    D) don’t worry about the right things.

Перевод:

1. Из первого абзаца текста следует, что
    A) ни у кого нет идеального тела.
    B) многие подростки переживают из‑за своей внешности.
    C) быть непривлекательным — несправедливо.
    D) мальчики и девочки соревнуются в том, кто лучше выглядит.

2. Согласно тексту, пубертатный период — это время, когда
    A) вы обязательно наберёте вес.
    B) к которому сложно подготовиться.
    C) которое влияет на ваше психическое благополучие.
    D) когда стоит обратиться за помощью ко взрослому.

3. Модели     A) путешествуют со своим личным визажистом.
    B) служат источником вдохновения для обычной женщины.
    C) так же стремятся к пластической хирургии, как и кинозвезды.
    D) имеют искусственно улучшенную внешность.

4. Подросткам советуют не сравнивать себя с другими, потому что
    A) в итоге их могут начать травить.
    B) это расстроит их одноклассников.
    C) сложно провести точное сравнение.
    D) все развиваются с разной скоростью.

5. Джо и Кейт — примеры подростков, которые
    A) очень стараются быть принятыми в коллективе.
    B) не используют по максимуму свои сильные стороны.
    C) непривлекательны для своих сверстников.
    D) переживают не о том, о чём нужно.

Ответ:

1 — B (many teenagers worry about their appearance)
2 — C (that influences your mental well‑being)
3 — D (have their appearance improved artificially)
4 — D (everyone develops at a different rate)
5 — D (don’t worry about the right things)

Перевод:

1 — B (многие подростки переживают из‑за своей внешности)
2 — C (это влияет на ваше психическое благополучие)
3 — D (их внешность улучшают искусственным образом)
4 — D (все развиваются с разной скоростью)
5 — D (переживают не о том, о чём нужно)

Номер 4.

a) Read the example sentences. Which suggests that the action is done by another person? — Прочитайте примеры предложений. В каком из них действие выполняет другой человек?
b) Rewrite the sentences in the causative. — Перепишите предложения в каузативной конструкции (the causative).

a)

Wendy is painting her nails.
Sue is having her nails painted.

Перевод:

Венди красит ногти.
Сью красит ногти.

b)

1. Mrs Jones is making a dress for Jo.
2. The hairdresser has dyed Anne's hair.
3. Steve will shorten Tom's trousers.
4. Someone should re-heel your shoes.

Перевод:

1. Миссис Джонс шьет платье для Джо.
2. Парикмахер покрасил волосы Анне.
3. Стив укоротит брюки Тома.
4. Кто-то должен перешить каблуки на ваших туфлях.

Ответ:

a)

Sue is having her nails painted — действие выполняет другой человек (мастер).

Перевод:

Сью делает маникюр (ей делают маникюр) — действие выполняет другой человек (мастер).

b)

1. Jo is having a dress made by Mrs Jones.
2. Anne has had her hair dyed.
3. Tom will have his trousers shortened.
4. You should have your shoes re‑heeled.

Перевод:

1. Джо заказывает платье у миссис Джонс (ей шьют платье).
2. Энн покрасила волосы (ей покрасили волосы).
3. Том укоротит брюки (ему укоротят брюки).
4. Вам следует поменять набойки на обуви (вам следует сделать ремонт обуви).

Номер 5.

a) Read the sentences. Which sentence: refers to the past? expresses duration? — Прочитайте предложения. Какое из них относится к прошлому? Какое выражает длительность?
b) Rewrite the sentences using might / may / could, must or can’t, as in the example. — Перепишите предложения, используя might / may / could, must или can’t, как в примере.

a)

1. He must be tired. He's gone to bed early. (I'm sure he is.)
2. That can't be Tom. He's got short hair. (I'm sure it isn't.)
3. She says she might/could/may have a facelift. (It's possible)
4. Suzy's hair is curly. She must have had a perm. (I'm sure she did.)
5. It's 10:00 pm. He can't be working. ('m sure he isn't.)

Перевод:

1. Он, должно быть, устал. Он рано лёг спать. (Я уверена, что так и есть.)
2. Это не может быть Том. У него короткие волосы. (Я уверена, что это не он.)
3. Она говорит, что, возможно, сделала подтяжку лица. (Это возможно.)
4. У Сьюзи кудрявые волосы. Она, должно быть, сделала химическую завивку. (Я уверена, что сделала.)
5. Сейчас 22:00. Он не может работать. (Я уверена, что не работает.)

b)

1. I'm sure Andy hasn't gone to the hairdresser's.
    Andy can't have gone to the hairdresser's.
2. I'm sure that Sandra is talking to Steve.
3. I'm certain James didn't get a haircut.
4. Perhaps Jane borrowed your coat.
5. I'm sure she had a facelift.
6. I don't believe Carol is having surgery again.

Перевод:

1. Я уверена, что Энди не ходил в парикмахерскую. Энди не мог пойти в парикмахерскую.
2. Я уверена, что Сандра разговаривает со Стивом.
3. Я уверена, что Джеймс не стригся.
4. Возможно, Джейн одолжила ваше пальто.
5. Я уверена, что она сделала подтяжку лица.
6. Я не верю, что Кэрол снова будет делать операцию.

Ответ:

a)

Refers to the past: 3 (She says she might / could / may have a facelift) и 4 (She must have had a perm).
Expresses duration: 5 (He can’t be working — подразумевается, что он не работает сейчас, в данный момент).

Перевод:

Относится к прошлому: 3 (Она говорит, что, возможно, сделает подтяжку лица) и 4 (У неё наверняка была завивка).
Выражает длительность: 5 (Он не может сейчас работать — подразумевается текущее действие).

b)

1. Andy can't have gone to the hairdresser's.
2. Sandra must be talking to Steve.
3. James can’t have got a haircut.
4. Jane might / may / could have borrowed your coat.
5. She must have had a facelift.
6. Carol can’t be having surgery again.

Перевод:

1. Энди не мог пойти в парикмахерскую.
2. Сандра, должно быть, разговаривает со Стивом.
3. Джеймс не мог постричься.
4. Возможно, Джейн взяла твоё пальто.
5. Она наверняка сделала подтяжку лица.
6. Не может быть, чтобы Кэрол снова делала операцию.

Номер 6.

Make as many assumptions about the pictures as possible. Use the phrases. — Сделайте как можно больше предположений о картинках. Используйте данные фразы.

А: sit exam
    stressed
    know answers
    revise properly

В: be on holiday
    feel happy
    work
    cruise around the Mediterranean

Перевод:

А: сдавать экзамен
    испытывать стресс
    знать ответы
    хорошо готовиться

В: быть в отпуске
    чувствовать себя счастливым
    работать
    круиз по Средиземному морю

Ответ:

   Picture A (student at a desk):
• He must be sitting an exam.
• He seems stressed.
• He might not know the answers.
• Perhaps he didn’t revise properly.

   Picture B (family photo):
• They might be on holiday.
• They must feel happy together.
• Perhaps they are working less this week to spend time with the family.
• They could be cruising around the Mediterranean.

Перевод:

   Картинка A (студент за партой):
• Он, должно быть, сдаёт экзамен.
• Он выглядит напряжённым.
• Возможно, он не знает ответов.
• Вероятно, он плохо подготовился.

   Картинка B (семейное фото):
• Возможно, они в отпуске.
• Они, должно быть, счастливы вместе.
• Возможно, на этой неделе они меньше работают, чтобы провести время с семьей.
• Они могли бы путешествовать на круизном лайнере по Средиземному морю.

Номер 7.

Make notes on each paragraph of the text, then use them to tell your partner a summary of it. — Сделайте краткие заметки по каждому абзацу текста, затем используйте их, чтобы рассказать партнеру краткое изложение текста.

Ответ:

1. Joe and Kate have negative thoughts about their appearance; many teens feel the same.
2. Teenagers often have a negative body image and feel unloved / rejected.
3. Puberty causes physical and psychological changes that lead to insecurity.
4. Media promote unrealistic body ideals (airbrushed photos, enhanced muscles).
5. Negative feelings about looks are usually temporary; avoid comparing yourself to peers.
6. You can change some things (diet, exercise, hairstyle) but should accept what you can’t change.
7. Learn to accept yourself; self‑confidence makes you more attractive to others.

   The text discusses how teenagers often struggle with body image due to puberty and media pressure. Joe and Kate represent typical teens who feel unhappy with their looks. The article explains that physical and emotional changes during adolescence are normal and usually temporary. It also highlights how the media create unrealistic beauty standards. The main advice is to avoid comparing yourself to others, focus on what you can improve in a healthy way, and learn to accept the things you can’t change. Ultimately, self‑acceptance and confidence are key to feeling good about yourself.

Перевод:

1. У Джо и Кейт негативные мысли о своей внешности; многие подростки чувствуют то же самое.
2. Подростки часто имеют негативное представление о своём теле и чувствуют себя нелюбимыми / отвергнутыми.
3. Пубертат вызывает физические и психологические изменения, которые приводят к неуверенности.
4. Медиа продвигают нереалистичные идеалы тела (ретушированные фото, улучшенные мышцы).
5. Негативные чувства по поводу внешности обычно временны; избегайте сравнения себя со сверстниками.
6. Вы можете изменить некоторые вещи (диету, упражнения, причёску), но должны принять то, что изменить нельзя.
7. Учитесь принимать себя; уверенность в себе делает вас более привлекательным для других.

   В тексте говорится о том, как подростки часто сталкиваются с проблемами восприятия своего тела из‑за пубертата и давления со стороны медиа. Джо и Кейт — типичные подростки, которые недовольны своей внешностью. В статье объясняется, что физические и эмоциональные изменения в подростковом возрасте — это нормально и обычно временно. Также подчеркивается, что медиа создают нереалистичные стандарты красоты. Главный совет — избегать сравнения себя с другими, сосредоточиться на том, что можно улучшить здоровым способом, и научиться принимать то, что изменить нельзя. В конечном счёте принятие себя и уверенность в себе — ключ к тому, чтобы чувствовать себя хорошо.

Номер 8.

THINK! The writer says that we should learn to accept ourselves as we are. In three minutes, write a few sentences expressing your opinion. Read them to the class. — ПОДУМАЙТЕ! Автор говорит, что мы должны научиться принимать себя такими, какие мы есть. За три минуты напишите несколько предложений, выражающих ваше мнение. Прочитайте их классу.

Ответ:

   I agree with the writer. Accepting yourself is important for mental well‑being and happiness. When we stop trying to fit unrealistic ideals, we can focus on our strengths and what makes us unique. It’s also easier to be kind to others when we’re kind to ourselves. Of course, it’s okay to want to improve, but it’s better to do it for yourself, not because of outside pressure.

Перевод:

   Я согласен с автором. Принятие себя важно для психического благополучия и счастья. Когда мы перестаем пытаться соответствовать нереалистичным идеалам, мы можем сосредоточиться на своих сильных сторонах и на том, что делает нас уникальными. Также легче быть добрым к другим, когда мы добры к себе. Конечно, нормально хотеть становиться лучше, но лучше делать это ради себя, а не из‑за давления извне.

Конец страницы
Переход на другие страницы Содержание
Информация на этой странице была полезной?
0/5 (0 голосов)
Нашли ошибку на сайте? Помогите нам ее исправить!

С подпиской рекламы не будет

Подключите премиум подписку со скидкой в 40% за 149 ₽

Понравились решения?
Напишите свой комментарий.

Вам может быть интересно