Русский язык 4 класс учебник Канакина, Горецкий 2 часть ответы – страница 44
- Тип: ГДЗ, Решебник.
- Авторы: Канакина В. П., Горецкий В. Г.
- Часть: 2.
- Год: 2019-2026.
- Серия: Школа России (ФГОС).
- Издательство: Просвещение.
Номер 93.
Прочитайте. Составьте из слов три предложения.
В, лесах, глухих, живут, сосновых, глухари; эти, кормятся, большие, хвоей, и, красивые, сосен, смолистой, молоденьких, птицы; умные, берегут, редкостных, охотники, и, красотою, их, силой, любуются, птиц.
И. Соколов-Микитов
- Запишите составленные предложения.
- Как определить падеж имён прилагательных, употребленных во множественном числе.
1) В глухих сосновых лесах живут глухари.
2) Эти большие и красивые птицы кормятся смолистой хвоей молоденьких сосен.
3) Умные охотники берегут редкостных птиц, любуются их красотою и силой.
Падеж имен прилагательных во множественном числе определяется так же, как и падеж прилагательных в единственном числе: по падежу существительного, с которым оно связано.
Разбор слова по составу:
Смолистой – прил.
Номер 94.
Прочитайте.
- В чем сходство имен прилагательных и имен существительных в данных словосочетаниях?
- Спишите каждое словосочетание, а рядом с ним запишите это же словосочетание в предложном падеже.
Сходство имен прилагательных и имен существительных в том, что они стоят во множественном числе в родительном падеже.
Номер 92.
Прочитайте. Составьте из данных слов предложения.
1) В, лесах, зимой, живут, сосновых, глухари.
2) Эти, кормятся, большие, хвоей, и, красивые, сосен, смолистой2, молоденьких, птицы.
3) Умные, берегут, редкостных, охотники, и, красотою, их, силой, любуются, птиц.
По И. Соколову-Микитову
- Запишите составленные предложения. Проверьте себя.
- Составляют ли предложения текст? Объясните свой ответ.
- Объясните, как определить падеж имен прилагательных, употребленных во множественном числе. Укажите над именами прилагательными падеж, выделите их падежные окончания.
1) В сосновых лесах зимой живут глухари.
2) Эти большие и красивые птицы кормятся смолистой хвоей молоденьких сосен.
3) Умные охотники берегут редкостных птиц и любуются их красотою и силой.
Да, записанные предложения составляют текст, потому что они объединены общей темой. Во всех предложениях идёт речь о глухарях.
Падеж имен прилагательных во множественном числе определяется так же, как и падеж прилагательных в единственном числе: по падежу существительного, с которым оно связано.
Разбор слова по составу:
Смолистой – прил.
Номер 93.
Прочитайте. Какие буквы в словах пропущены?
сочн..х ябл..к
зимн..х б..тинок
свободн..х мест
чист..х к..стрюль
тёпл..х п..льто
красн..х п..м..дор..в
резинов..х с..пог
летн..х к..никул
красив..х туфель
модн..х к..стюм..в
- В чем сходство имен прилагательных и имен существительных в данных словосочетаниях?
- Спишите любые пять словосочетаний, вставляя пропущенные буквы. Рядом запишите эти же словосочетания, но в предложном падеже.
Сходство имен прилагательных и имен существительных в том, что они стоят во множественном числе в родительном падеже.
Спишем словосочетания (пять на выбор):
Сочных (каких?) яблок (непр.) (Р. п.) — о сочных яблоках (П. п.), зимних (каких?) ботинок (непр.) (Р. п.) — о зимних ботинках (П. п.), свободных (каких?) мест (Р. п.) — о свободных местах (П. п.), чистых (каких?) кастрюль (непр.) (Р. п.) — о чистых кастрюлях (П. п.), тёплых (каких?) пальто (непр.) (Р. п.) — о тёплых пальто (П. п.), красных (каких?) помидоров (непр.) (Р. п.) — о красных помидорах (П. п.), резиновых (каких?) сапог (непр.) (Р. п.) — о резиновых сапогах (П. п.), летних (каких?) каникул (непр.) (Р. п.) — о летних каникулах (П. п.), красивых (каких?) туфель (Р. п.) — о красивых туфлях (П. п.), модных (каких?) костюмов (непр.) (Р. п.) — о модных костюмах (П. п.).
С подпиской рекламы не будет
Подключите премиум подписку со скидкой в 40% за 149 ₽
Напишите свой комментарий.