Русский язык 4 класс учебник Александрова, Вербицкая, Богданов – страница 108
- Тип: ГДЗ, Решебник.
- Авторы: Александрова, Вербицкая, Богданов
- Год: 2023-2026.
- Серия: Школа России (ФГОС).
- Издательство: Просвещение.
когда оно всё же закончилось, грусти не было. В конце нашей прогулки мы не расстроились, что наше путешествие не продолжилось. Ведь впереди целое лето! До свидания, речной трамвайчик! Спасибо за гостеприимство, до скорых встреч!
- Запиши отредактированный текст.
Отредактирует предложенный текст.
Утром мелкий весенний дождик спокойно умывал улицы просыпающегося города. Неужели он будет весь день? Может быть, всё-таки выглянет и улыбнётся долгожданное солнышко? Нам сегодня это очень нужно! Ведь мы отправляемся на речном трамвайчике по Москве-реке.
И чудо случилось! Как только мы добрались до причала, мы увидели над головой голубое небо и сверкающее теплотой и радостью солнце. Совсем скоро мы увидим Московский Кремль, золотые маковки соборов, удивительный храм Василия Блаженного, храм Христа Спасителя, памятник Петру Первому! Вот мы и на борту! Нет сомнения, что лучше всего сразу подняться на верхнюю палубу.
Мы радовались приближению лета, красоте открывающихся перед нами необыкновенных весенних пейзажей красавицы Москвы. Во всей красе мы наблюдали, как появлялись один за другим величественные символы России: храм Христа Спасителя, Московский Кремль, храм Василия Блаженного, памятник Петру Первому. Мы радовались весне, её теплу, краскам, особому аромату, которым наполнен воздух.
Мы неспешно наслаждались прекрасными видами города, желая, чтобы наше путешествие продолжалось и продолжалось. Но когда оно всё же закончилось, грусти не было. Ведь впереди целое лето! До свидания, речной трамвайчик! Спасибо за гостеприимство, до скорых встреч!
В тексте есть предложение, которое является лишним.
В конце нашей прогулки мы не расстроились, что наше путешествие не продолжилось.
Номер 8.
На нескольких уроках в классе шла работа по редактированию предложенных текстов. Постарайся всё то, чему удалось научиться на этих уроках, применять и при редактировании собственных текстов.
А пока выполни такое задание: найди одно из своих изложений или сочинений и попробуй отредактировать его.
При редактировании обращай внимание на такие моменты:
• сохранена ли логика текста;
• связаны ли соседние предложения между собой;
Продолжение номера 8 на следующей странице
С подпиской рекламы не будет
Подключите премиум подписку со скидкой в 40% за 149 ₽
Напишите свой комментарий.