.jpg "Изображение математика 2 класс учебник Петерсон - 1 часть страница 58")
Номер 1.
Толе надо было сложить числа 41, 273 и 136. Он записал их в столбик так:
В чём ошибся Толя? Реши пример правильно.
Ответ:При записи решения в столбик нужно записывать единицы под единицами, десятки под десятками, сотни под сотнями. Толя десятки написал на месте сотен, а единицы на месте десятков.
Номер 2.
Запиши суммы в столбик и вычисли:
а) 213 + 48 + 456 в) 276 + 509 + 84
б) 525 + 370 + 9 г) 35 + 460 + 187
При записи решения в столбик нужно записывать единицы под единицами, десятки под десятками, сотни под сотнями. Толя десятки написал на месте сотен, а единицы на месте десятков.
Номер 3.
а) В парке растут 217 дубов, 326 лип и 78 тополей. Сколько всего дубов, лип и тополей растёт в парке?
б) В магазин привезли 256 кг яблок, 48 кг груш и 170 кг черешни. Сколько всего яблок, груш и черешни привезли в магазин?
а) Чтобы ответить на вопрос задачи, нужно сложить все части: дубы, липы и тополя. (Ищем целое)
Оформить задачу можно по разному:
б) Чтобы ответить на вопрос задачи, нужно сложить все части: яблоки, груши, черешню. (Ищем целое)
Оформить задачу можно по разному:
Номер 4.
Вырази в сантиметрах и построй графическую модель.
Ответ:
Номер 5.
Выполни действия.
Ответ:Складывать можно только одинаковые единицы измерений.
Перед тем как выполнять действия с величинами, надо выразить компоненты действий в одинаковых единицах измерения. После этого вычисления выполняются в столбик.
4 м 8 дм 9 см + 2 м 7 дм = 489 см + 270 см = 759 см = 7 м 5 дм 9 см
5 м + 1 м 6 см + 20 дм = 500 см + 106 см + 200 см = 806 см = 8 м 6 см
25 дм + 6 м 9 см + 7 дм 6 см = 250 см + 609 см + 76 см = 935 см = 9 м 3 дм 5 см
Номер 1.
Толе надо было сложить числа 41, 273 и 136. Он записал их в столбик. В чём ошибся Толя? Реши пример правильно и сделай вывод.
Он первое слагаемое 41 записал не верно: нужно было цифру 1 писать в разряде единиц, а цифру 4 – в разряде десяток.
Номер 2.
Запиши суммы в столбик и вычисли:
213 + 48 + 456 256 + 509 + 84 + 112
525 + 370 + 9 187 + 23 + 460 + 35
Номер 3.
а) В парке растут 217 дубов, 326 лип и 78 тополей. Сколько всего дубов, лип и тополей растёт в парке?
б) В магазин привезли 256 кг яблок, 48 кг груш и 170 кг черешни. Сколько всего ягод и фруктов привезли в магазин?
а) 217 + 326 + 78 = 621 (дер.) – растёт в парке.
Ответ: 621 дерево.
б) 256 + 48 + 170 = 474 (шт.) – всего ягод и фрукт привезли в магазин.
Ответ: 474 ягод и фрукт.
Номер 4.
Построй графическую модель и вырази в сантиметрах:
1 м 6 дм 4 см = ... см
1 м 6 дм = ... см
1 м 4 см = ... см
2 дм 5 см = ... см
2 м 5 см = ... см
2 м 5 дм = ... см
3 м = ... см
3 м 2 дм = ... см
3 м 2 см = ... см
1 м 6 дм 4 см = 164 см
1 м 6 дм = 100 см + 60 см = 160 см
1 м 4 см = 100 см + 4 см = 104 см
2 дм 5 см = 25 см
2 м 5 см = 200 см + 5 см = 205 см
2 м 5 дм = 200 см + 50 см = 250 см
3 м = 300 см
3 м 2 дм = 300 см + 20 см = 320 см
3 м 2 см = 300 см + 2 см = 302 см
Номер 5.
Выполни действия:
4 м 8 дм 9 см + 2 м 7 дм
5 м + 1 м 6 см + 20 дм
34 дм 6 см + 53 см + 2 м 74 см
25 дм + 6 м 9 см + 7 дм 6 см
4 м 8 дм 9 см + 2 м 7 дм = 6 м 15 дм 9 см = 6 м + 1 м 5 дм 9 см = 7 м 5 дм 9 см
5 м + 1 м 6 см + 20 дм = 6 м 6 см + 2 м = 8 м 6 см
34 дм 6 см + 53 см + 2 м 74 см = 3 м 4 дм 6 см + 5 дм 3 см + 2 м 7 дм 4 см = 5 м 16 дм 13 см = 5 м + 1 м 6 дм + 1 дм 3 см = 6 м 7 дм 3 см
25 дм + 6 м 9 см + 7 дм 6 см = 2 м 5 дм + 6 м 7 дм 15 см = 8 м 12 дм + 1 дм 5 см = 8 м + 1 м 2 дм + 1 дм 5 см = 9 м 3 дм 5 см
