Литературное чтение 2 класс учебник Климанова, Горецкий 1 часть - страница 25 (Школа России)

  • Тип: ГДЗ, Решебник.
  • Авторы: Климанова Л. Ф., Горецкий В. Г. и др.
  • Часть: 1.
  • Год: 2021-2026.
  • Серия: Школа России (ФГОС).
  • Издательство: Просвещение.
Отличается задание? Переключите год учебника.
Переключение года издания

Номер 1.

Как ты думаешь, могут ли быть к загадке «Без окон, без дверей, полна горница людей» разные отгадки: арбуз, огурец, тыква, подсолнух, кабачок, баклажан?

Ответ:

   К этой загадке могут быть разные отгадки, потому что в каждом перечисленном овоще есть семена, которые можно назвать «людьми в горнице». Окон и дверей у этих овощей нет.

Номер 2.

Распредели загадки на тематические группы. Дополни каждую группу загадками, которые ты знал раньше.

Ответ:

Животные:
   Не ездок, а со шпорами, не сторож, а всех будит. (Петух)
   Не портной, а всю жизнь с иголками ходит. (Ёж)
   Сама пестрая, ест зеленое, дает белое. (Корова)
   Под полом скребусь, а кошки боюсь. (Мышка)

Сад и огород:
   Сидит дед, в сто шуб одет; кто его раздевает — слёзы проливает. (Лук)
   Красна девица сидит в темнице, а коса на улице». (Морковь)
   Золотое решето чёрных домиков полно. (Подсолнух)
   Этот фрукт на вкус хорош и на лампочку похож. (Груша)
   Сто одежек — все без застежек. (Капуста)

Книга, письмо:
   Сели птицы на страницы, знают быль и небылицы. (Буквы)

   Не куст, а с листочками,
   Не рубашка, а сшита.
   Не человек, а рассказывает. (Книга)

   Белое поле,
   Черное семя,
   Кто его сеет,
   Тот разумеет,
   Кто его знает,
   Тот разгадает. (Письмо, чтение)

   Считалка — ритмичный стишок, всегда был частью игры: счётом решали, кому водить.

      * * *
   Ой, люли, та-ра-ра!
   На горе стоит гора,
   А на той горе лужок,
   А на том лужку дубок,
   А на том дубку сидит
   Ворон в красных сапогах,
   Во зелёненьких серьгах.
   Чёрный ворон на дубу
   Там играет во трубу.
   Труба точеная,
   Позолоченная.
   Утром он в трубу трубит,
   К ночи сказки говорит.
   Сбегаются зверьки
   Ворона послушать,
   Пряники покушать.


Номер 1.

Вспомни, что такое небылица. Используй слова: фантазия, перевёртыш, выдумка.

Ответ:

   Небылица — это весёлая выдумка, в которой всё перевёрнуто с ног на голову.

Номер 2.

Что общего между считалкой и небылицей?

Ответ:

   И считалка, и небылица относятся к малому фольклору, это ритмичные стишки. Они созданы для развлечения, их легко запомнить. И в той, и в другой есть что-то необычное. Обе развивают воображение.

Номер 3.

Какое произведение — небылица, а какое — считалка?

Ответ:

   Небылица — это стихотворение про ворона в красных сапогах, который играет на трубе и угощает зверей пряниками. В жизни так не бывает, это чистая выдумка.
   А считалка — это стишок про коня ретивого, которым дети пользовались, чтобы выбрать водящего для игры.

Номер 4.

Чем похожи небылица со сказкой?

Ответ:

   Небылица похожа на сказку тем, что в ней тоже есть выдумка и волшебство. Звери говорят, ходят в сапогах, делают человеческие дела. Но в отличие от сказки, в небылице нет ни поучения, ни чёткого сюжета.

Номер 5.

Придумай свою небылицу. Запиши её в «Рабочую тетрадь».

Ответ:

   Ехал заяц на коне,
   Удивлялись все в окне.
   Волк подковы продавал,
   А медведь на них скакал.

Конец страницы
Переход на другие страницы Содержание
Информация на этой странице была полезной?
0/5 (0 голосов)
Нашли ошибку на сайте? Помогите нам ее исправить!

С подпиской рекламы не будет

Подключите премиум подписку со скидкой в 40% за 149 ₽

Понравились решения?
Напишите свой комментарий.

Вам может быть интересно