Литературное чтение 2 класс учебник Климанова, Горецкий 1 часть - страница 141 (Школа России)
- Тип: ГДЗ, Решебник.
- Авторы: Климанова Л. Ф., Горецкий В. Г. и др.
- Часть: 1.
- Год: 2021-2026.
- Серия: Школа России (ФГОС).
- Издательство: Просвещение.
Прямо сверху она полетела на тарелку.
Утята хотели убежать, но Алёша не испугался.
Не успела стрекоза сесть на тарелку, как Алёша схватил её клювом за крыло. Насилу она вырвалась и с поломанным крылом улетела.
С тех пор она никогда не прилетала в сад, и утята каждый день наедались досыта. Они не только ели сами, но и угощали храброго Алёшу за то, что он спас их от стрекозы.
(Б. Житков)
Номер 1.
Почему хозяйка решила, что утята заболели? Что бы ты мог ей посоветовать?
Ответ:Хозяйка решила, что утята заболели, потому что они несколько дней ничего не ели. Хозяйке нужно было сначала понаблюдать за утятами. Тогда бы она поняла, что малыши оставались голодными из-за стрекозы.
Номер 2.
Кем оказался утёнок Алёша — хвастуном или храбрецом?
Ответ:Утёнок Алёша оказался храбрецом.
Номер 3.
Расскажи, как утята избавились от злой стрекозы.
Ответ:Соседский утёнок Алёшка прогнал стрекозу, оторвав ей одно крыло.
Номер 4.
Как ты думаешь, случай, о котором рассказал автор, мог произойти с людьми? Составь рассказ, но вместо утёнка сделай главным героем мальчика Алёшу. Запиши план в «Рабочую тетрадь».
Ответ:
Да, подобное может случиться с людьми. Очень часто беззащитных и маленьких обижают те, кто сильнее.
Рассказ:
Прошлым летом я был у бабушки в деревне. Там у меня были друзья: Таня, Коля и Вася. Вместе с ними мы играли во дворе возле сарая. Вдруг мы заметили, что на нас злобно смотрит петух. Он начал бежать к нам и пытался клевать нас за ноги. Я и мои друзья очень испугались. На наш крик прибежал мой двоюродный брат — Алёша. Он взял палку и отогнал петуха. Мы поблагодарили Алёшу и позвали его играть с нами. Все были очень рады.
План:
1. Дети играют во дворе.
2. Злой петух.
3. Приход Алёши.
4. Радость.
Номер 5.
Обсудите с другом. Это сказка или рассказ? Докажите ваше мнение.
Ответ:Я думаю, что произведение Б. Житкова — это сказка. Можно сделать такой вывод, потому что утята умеют разговаривать, мыслить и чувствовать.
Узнаем, что такое олицетворение.
Ф. И. Тютчев
* * *
Чародейкою Зимою
Околдован, лес стоит —
И под снежной бахромою,
Неподвижною, немою,
Чудной жизнью он блестит.
И стоит он, околдован, —
Не мертвец и не живой —
Сном волшебным очарован,
Весь опутан, весь окован
Лёгкой цепью пуховой...
Солнце зимнее ли мещет
На него свой луч косой —
В нём ничто не затрепещет,
Он весь вспыхнет и заблещет
Ослепительной красой.
Номер 1.
Почему Зима названа чародейкою? Почему слово «Зима» в стихотворении пишется с заглавной буквы?
Ответ:
Зима названа чародейкою, потому что она творит настоящие чудеса. Она превращает обычный лес в сказочный, заколдованный замок. Всё вокруг становится белым, пушистым и таинственным. Как настоящая волшебница, она «околдовала» лес, укрыла его снежной бахромой, опутала лёгкой цепью пуховой. Лес стоит неподвижный, но при этом в нём чувствуется «чудная жизнь».
Слово «Зима» пишется с заглавной буквы, потому что поэт относится к ней как к живому сказочному персонажу, к настоящей волшебнице. Он будто разговаривает с ней как с человеком. Заглавная буква подчёркивает её важность и уважение к ней.
Номер 2.
Можно ли утверждать, что это стихотворение передаёт любовь поэта к своей Родине, к её природе? Обсудите с другом.
Ответ:Да, конечно. Это стихотворение наполнено глубокой любовью к родной природе. Поэт восхищается зимним лесом, его красотой, тишиной и величием. Он замечает каждую деталь: снежную бахрому, лёгкую цепь, солнечный луч. Он видит красоту даже в том, что лес «не мертвец и не живой», а находится в волшебном сне. Это восхищение природой и есть проявление любви к своей Родине. Ведь природа России — это часть нашей страны, и когда мы любим природу, мы любим и свою Родину.
С подпиской рекламы не будет
Подключите премиум подписку со скидкой в 40% за 149 ₽
Напишите свой комментарий.