Литературное чтение 2 класс учебник Климанова, Горецкий 1 часть - страница 116 (Школа России)

   Такое необычное название автор выбрал не случайно, оно сразу привлекает внимание и вызывает интерес. Ведь обычно у кошек рождаются котята, а здесь речь идёт о щенке, которого кошка приняла и воспитала как собственного сына. Это название подчёркивает необычность ситуации: получается, что у кошки появился приёмный ребёнок, но не котёнок, а именно щенок.
   Я бы придумал для этого стихотворения другие названия: «Приёмыш», «Кошка и её необычный сын», «Мама-кошка и пёс».

   Щенок в этом стихотворении очень милый, скромный, ласковый и послушный. Он слушается кошку и позволяет ей умывать себя. Когда он вырос, он стал большим и лохматым, но всё равно остался добрым и спокойным. Он не обижал кошку, а когда она сказала ему купаться самому, он пошёл в реку и стал мыться без неё.

   Однажды летом мы отдыхали в деревне у бабушки. В саду у неё жила курица, которая недавно вывела цыплят. Но однажды она нашла под кустом маленького утёнка он, видимо, потерялся и отбился от своей мамы. Курица не стала его прогонять, а наоборот, подозвала к себе и стала заботиться о нём так же, как о своих цыплятах. Она согревала его под крылом, водила за собой на прогулку и учила искать червячков.
   Утёнок вырос и стал красивым белым селезнем, но он всегда держался рядом со своей приёмной мамой. Когда курица звала всех к себе, селезень бежал быстрее всех и ласково тёрся о её крыло. Эта дружба была такая трогательная, что все соседи приходили на неё посмотреть. Так курица воспитала утёнка, как собственного сына, и они жили душа в душу.