Литературное чтение 1 класс учебник Климанова, Горецкий 1 часть - страница 74

   Да. Проект — это твой собственный замысел, который ты вместе с друзьями можешь воплотить в жизнь. Сначала вы придумываете идею, потом составляете план, а затем делаете то, что задумали: книжку, журнал или даже маленький спектакль. Это очень интересно и похоже на игру, где вы сами режиссёры и творцы.

      Проект №1. Книга о вежливых словах
Цель работы:
   Собрать самые важные вежливые слова, объяснить, что они значат, и оформить красивую книжку, которую потом можно показывать другим ребятам.

Результат:
   Самодельная книга (можно из сложенных пополам листов бумаги, скреплённых ниткой или скрепками) с рисунками и пояснениями.

План действий:
   Где искать информацию? Спроси у родителей, бабушек, дедушек. Посмотри в детском толковом словаре. Найди в интернете (с помощью взрослых) список вежливых слов.

Какие слова выбрать?
   Например: здравствуйте, до свидания, спасибо, пожалуйста, извините, простите, будьте добры, доброе утро, спокойной ночи, приятного аппетита.

Что написать о каждом слове?
   Когда его говорят (в какой ситуации). Что оно означает. Можно добавить маленький рисунок или пример (как вставить слово в предложение).

Пример для слова «спасибо»:
   Это слово говорят, когда хотят поблагодарить за помощь или подарок. Оно означает «я тебе благодарен». Например: «Спасибо тебе за вкусный пирожок!»
   Распредели обязанности в команде (если работаете группой): Один придумывает обложку. Двое пишут или печатают тексты. Один рисует картинки. Один собирает книгу (скрепляет листы). Один готовится рассказывать о книге перед классом.

Как оформить?
   Листы А4 сложить пополам, сделать обложку из цветного картона. На каждой странице одно вежливое слово, его толкование и рисунок. В конце можно добавить пословицы о вежливости (например: «Вежливость украшает человека»).

Как представлять?
   Покажи книгу классу, прочитай несколько слов и объясни, зачем они нужны. Можно задать одноклассникам вопросы: «Какое вежливое слово вы сегодня говорили?»

      Проект №2. Устный журнал вежливых слов
Цель:
    Придумать и «выпустить» устный журнал как радиопередачу или живую беседу, где каждая страница (номер) посвящена одному вежливому слову.

Результат:
    Выступление перед классом (5–7 минут), где ребята по очереди рассказывают о вежливых словах, показывают картинки или сценки.

План действий:
1. Выберите слова (5–7 слов).
2. Каждый участник готовит одну «страницу» небольшой рассказ о своём слове (что значит, когда говорят, пример).
3. Придумайте название журнала, например: «Волшебные слова», «Азбука вежливости».
4. Оформите «обложку» нарисуйте плакат с названием.

Порядок выступлений:
   • Ведущий представляет журнал.
   • Каждый участник выходит и рассказывает о своём слове (можно хором сказать само слово).
   • В конце викторина: ведущий называет ситуацию, а зрители говорят, какое слово нужно употребить.

Пример одной «страницы» (для выступающего):
    «Моё слово “извините”. Его говорят, когда случайно толкнул кого-то или помешал. Это слово помогает помириться. Например: “Извините, я нечаянно наступил вам на ногу”.»

      Проект №3. Спектакль о вежливых словах (по стихотворению Эммы Мошковской «Вежливые слова»)
      Сценарий мини-спектакля «Волшебные слова»

Действующие лица:
   • Мальчик Петя (невежливый в начале)
   • Девочка Маша (вежливая)
   • Старушка (соседка)
   • Друг Коля
   • Автор (один из учеников читает текст)

Реквизит:
   • Стул, книга, мячик, пакет с «продуктами».

Сцена 1. Утро.
   • Автор: Жил-был мальчик Петя. Он не любил говорить вежливые слова.
   • Петя (входит, садится на стул, зевает): Ой, есть хочу! Мам, дай завтрак! (кричит, не говорит «пожалуйста»).
   • Автор: Мама не ответила. Тогда Петя попросил по-другому.
   • Петя (спокойно): Мамочка, дай мне, пожалуйста, кашу.
   • Автор: И мама сразу принесла завтрак. Петя понял, что слово «пожалуйста» волшебное.

Сцена 2. Во дворе.
   • Автор: Петя вышел гулять и увидел девочку Машу. Она читала книгу.
   • Петя (вырывает книгу из рук Маши): Дай посмотреть!
   • Маша: Обидно. Ты не сказал «пожалуйста» и вырвал книгу.
   • Петя (опускает голову): Извини, Маша. Можно мне тоже почитать?
   • Маша: Конечно! Спасибо, что извинился.

Сцена 3. На лавочке.
   • Автор: Рядом стоит старушка с тяжёлой сумкой.
   • Петя (встаёт с лавочки): Бабушка, присядьте, пожалуйста.
   • Старушка: Спасибо, внучек. Вот тебе конфета за вежливость.

Сцена 4. Игра в мяч.
   • Автор: Пришёл друг Коля.
   • Коля: Петя, давай играть в мяч!
   • Петя: Спасибо, что позвал. Давай!
   • Автор: Вечером Петя сказал маме «спокойной ночи» и лёг спать. Он понял, что вежливые слова делают всех добрее.

Итог спектакля (хором):
   «Говорите вежливые слова каждый день и мир станет добрее!»

   • «Здравствуйте» — так говорят при встрече, желая здоровья и хорошего дня.
   • «До свидания» — вежливое прощание, обещание увидеться снова.
   • «Спасибо» — слово благодарности за помощь, подарок или добрый поступок.
   • «Пожалуйста» — просьба, которая делает её приятной; а ещё это ответ на «спасибо».
   • «Извините» — просят, когда случайно задели, толкнули или помешали.
   • «Будьте добры» — очень вежливая просьба, например, в магазине или в гостях.
   • «Спокойной ночи» — пожелание перед сном родным и близким.