История 9 класс учебник Мединский, Чубарьян - страница 117

Учебник по истории 9 класс. Авторы: Мединский, Чубарьян.

Тип: ГДЗ, Решебник.
Авторы: Мединский В. Р., Чубарьян А. О.
Часть: без частей.
Год: 2025.

Серия: (ФГОС).
Издательство: Просвещение.

Автор

Материал подготовила:

Юлия Иванова

Автор журнала, немецкий историк и публицист И. Вирт, был активным участником Гамбахского праздника.

Ответ:

Издавая фестивальный журнал, Иоганн Вирт целенаправленно распространял среди участников и по всей Германии принципы национального единства, народного суверенитета и гражданских свобод. Гамбахский праздник 1832 года, грандиозная демонстрация либеральных и националистических устремлений, ярко показал требования покончить с монархическим абсолютизмом и сформировать единую демократическую Германию. Вирт, будучи активным деятелем, превратил свой журнал в мощный инструмент для сплочения оппозиционных сил, сделав его рупором революционных идей, которые впоследствии нашли свое воплощение в 1848 году.

4. Революция в Германии 1848–1849 гг.

   Напряжение в обществе росло. Неурожай 1846 г. вызвал в Германии голод и рост цен, массовую безработицу, недовольство рабочих в городах. Усилилась оппозиция властям со стороны демократически и либерально настроенных кругов. Повсеместно раздавались требования либеральных реформ и национального объединения.
   Революция в Германском союзе началась в Великом герцогстве Баден. 27 февраля 1848 г. на Мангеймском народном собрании были сформулированы требования, ставшие важными принципами программы революции: вооружение народа с правом избрания офицеров; свобода печати; суд присяжных; созыв общегерманского парламента.
   Вскоре революционная волна захлестнула Пруссию, Австрию, Баварию и Саксонию. Собирались парламенты, назначались либеральные правительства, отменялась цензура, освобождались крестьяне.
   18 мая 1848 г. в церкви Святого Павла во Франкфурте открылось первое в германской истории заседание общегерманского учредительного Национального собрания. Из 585 депутатов более половины имели университетское образование, поэтому его прозвали «профессорским парламентом». Национальное собрание рассматривало себя как парламент зарождающейся Германской империи и сформировало центральное правительство.
   Основными были три вопроса о будущем объединённой Германии: форма правления (монархия или республика), форма государственного устройства (унитарное государство, федерация или конфедерация), административно-территориальное деление. По выбору конституционной монархии и федеративного устройства существенных разногласий не возникло. Наибольшие дискуссии вызвал третий вопрос.
   Обсуждалось три пути объединения Германии. Сторонники малогерманского пути требовали полностью исключить Австрию из состава будущей Германии. Великогерманская партия выступала за образование большой («великой») Германии, включая территории Австрии, уже входившие в состав Германского союза (Австрия, Богемия, Моравия и др.). Вена ответила альтернативным проектом премьер-министра Ф. Шварценберга, так называемым планом «70-миллионной империи», который предусматривал вступление в Германию всей империи Габсбургов, включая её территории, не входившие в состав Германского союза (Венгрия, Далмация, Истрия и др.).

Продолжение на следующей странице

Конец страницы