История 5 класс учебник Мединский, Чубарьян - страница 39

Учебник по истории 5 класс. Авторы: Мединский, Чубарьян.

Тип: ГДЗ, Решебник.
Авторы: Мединский В. Р., Чубарьян А. О.
Часть: без частей.
Год: 2025.

Серия: (ФГОС).
Издательство: Просвещение.

Важнейшую информацию о Древнем Египте дают письменные источники. Это прежде всего египетские тексты и труд древнегреческого историка Геродота. Приблизительно в 450 году до н.э. он побывал в Древнем Египте и описал природу этой страны, обычаи и занятия её жителей, их культуру и религиозные верования. Записи Геродота содержали много интересных легенд и мифов о далёкой стране.

С чем связано начало открытия Древнего Египта?

Ответ:

Отправной точкой для изучения Древнего Египта в современном понимании стал военный поход Наполеона Бонапарта в Египет в 1798 году. Примечательно, что в этой военной экспедиции участвовали и ученые, чьи исследования открыли новую главу в понимании древнеегипетской цивилизации.

2. Великая река на севере Африки.

   Жители страны считали Нил «рекой, дающей жизнь». Без этой величественной реки Древний Египет превратился бы в пустыню. Ежегодно в июле вода начинала стремительно подниматься, и Нил выходил из берегов, затопляя речную долину, а в ноябре возвращался в своё русло. Это природное явление было вызвано активным таянием снега в горах Эфиопии. Оттуда течёт приток Нила. В месте впадения Нила в Средиземное море русло реки разветвляется на рукава, образуя треугольник. Эту территорию назвали дельтой.
   Разливы приносили на берега Нила плодородный ил. Из-за цвета, который придавал ил почве, египтяне называли её чёрной землёй. Она давала высокие урожаи. Чтобы обеспечить равномерное распределение влаги, египтяне строили дамбы и рыли каналы, по которым вода текла на поля и в сады. Если воду нужно было поднять на верхние поля или в поселения, использовали особые приспособления — шадуфы.
   На илистой почве вдоль полноводного Нила росли финиковые пальмы, акации, виноград, высокий тростник — папирус и другие растения.