История 10 класс учебник Мединский, Чубарьян - страница 114
- Тип: ГДЗ, Решебник.
- Авторы: Мединский В. Р., Чубарьян А. О.
- Часть: без частей.
- Год: 2025.
- Серия: (ФГОС).
- Издательство: Просвещение.
"Герника". Художник П Пикассо
Городок Герника был уничтожен немецкими лётчиками из легиона "Кондор". Когда после занятия Парижа посетивший мастерскую Пикассо немецкий офицер, кивнув на репродукцию картины, спросил: "Это сделали Вы?", он получил от художника ответ: "Нет, это сделали Вы".
- Найдите в дополнительных источниках объяснение смысла этой картины.
В 1937 году Пабло Пикассо создал "Гернику" — монументальное произведение, запечатлевшее последствия варварской бомбардировки города Герника немецкими самолетами в ходе Гражданской войны в Испании. Эта картина стала всемирным символом бесчеловечности войны и тотального разрушения. Искаженные, полные боли фигуры людей и животных на полотне выражают невыносимые страдания и хаос, вызванные авианалетом. "Герника" — это не только демонстрация насилия, смерти и боли, но и гневное осуждение фашистской агрессии. Ответ Пикассо немецкому офицеру подчеркивает его убежденность в виновности нацистов за изображенные на картине жестокости.
В 1937 г., после варварской бомбардировки г. Герники фашистской авиацией, П. Пикассо написал авангардистскую картину «Герника», изображающую страдания людей. Эти работы остаются одними из сильнейших произведений искусства, обличающих войну.
- 1. Из-за чего возникли разногласия в Народном фронте? Как эти разногласия повлияли на ход и исход гражданской войны в Испании?
- 2. Каковы были последствия поражения испанских республиканцев?
1.
Дисонанс среди представителей членов организации широких слоёв населения возник по той причине, что представители коммунизма с Хуаном, считали, необходимым уйти от революционного пути, забрать фабрики и заводы у рабочего класса и отдать их под контроль правящей элите, но Испанская коммунистическая рабочая партия решили, данные мероприятия приведут к разочарованию пролетариат и "пошатнут" республиканскую форму правления. Представители левого движения агитировали против вмешательства Советского Союза во внутреннюю политику Испанской республики. Эти различные точки зрения повлияли в 1939 г. на то, Франкли Франко выиграл.
2.
Поражения испанских республиканцев привели к следующим последствиям, таким как прекращению вооружённой борьбы, поднятие мятежа. Представители фашизма выиграли, республика пала.
ПОДВЕДЁМ ИТОГИ
Созданная после первой мировой войны система международных отношений оказалась неустойчивой. Хотя в 1920–1930-е гг. она позволила избежать крупных конфликтов, однако предотвратить новую мировую войну не удалось. Первой крупной вооружённой схваткой сил фашизма и антифашизма стала гражданская война в Испании.
Вопросы издания
Задание 1.
Что свидетельствовало о нарушении Германией Версальских соглашений и начале широкомасштабной подготовки Гитлера к войне? Почему державы — гаранты Версальского договора игнорировали эти нарушения?
Ответ:Германия нарушила условия Версальского мирного договора и начала ответственную подготовку к военным действиям, характерно то, что практически сразу началась работа после подписания Версальского договора по отмене условий и был нарушен пункт о том, они не должны были развязывать войну. Министерство иностранных дел Федеративной Республики Германии организовало специальную секцию, на которой решались "вопросы ответственности за развязывание военных действий", которая финансировала исследования по данному вопросу. В этот же период в "пивных" ресторанах Баварии Адольф Гитлер, имевший опыт в военных действиях собирал толпы людей заявляя о «Постыдном мире". Британское и французское правительства игнорировали протест Германии в отношении условий Версальского мирного договора и данные неисполнения проявлялись в том, что страны надеялись за счёт уступок и компромисса смогут остановить агрессора.
Задание 2.
Какие мероприятия испанских революционеров не имели аналогов при проведении реформ в других странах в 1930-х гг.?
Ответ:Испанские революционеры проводили кампании, которые при проведении реформации не были похожи на те, которые проходили в других странах агрессорах в 30-х гг. такие как: коллективизация и введение рабочего самоуправления; социальные преобразования (ликвидация классовых различий и иерархии, борьба с неграмотностью). Эти мероприятия позволили предпринять попытку построения новой безгосударственной социально–экономической системы.
Продолжение на следующей странице
С подпиской рекламы не будет
Подключите премиум подписку со скидкой в 40% за 149 ₽
Напишите свой комментарий.