История 10 класс учебник Мединский, Торкунов - страница 183
- Тип: ГДЗ, Решебник.
- Авторы: Мединский В. Р., Торкунов А. В.
- Часть: без частей.
- Год: 2025.
- Серия: (ФГОС).
- Издательство: Просвещение.
Номер 3.
Чем был вызван хлебозаготовительный кризис 1927 г.? Можно ли было его предвидеть заранее?
Ответ:В 1927 году страна столкнулась с дефицитом хлеба, спровоцированным тремя основными факторами. Крестьяне неохотно сдавали зерно государству из-за заниженных закупочных цен. Одновременно с этим, промышленность не могла удовлетворить потребности села в товарах. Ситуацию усугубляла политика «ножниц цен», когда промышленные товары стоили дорого, а сельскохозяйственная продукция дешево, что делало продажу хлеба невыгодной. Этот кризис был предсказуем, поскольку объективные экономические предпосылки к нему существовали.
Номер 4.
Какие действия советских властей в 1920-е гг. можно рассматривать как демократические мероприятия, а какие — как направленные на ужесточение контроля?
Ответ:В 1920-е годы советское руководство предприняло комплекс мер, сочетавший в себе как элементы демократизации, такие как организация всеобщих выборов и формирование рабочих советов, так и шаги по усилению государственного контроля, включая запрет оппозиционных политических партий и введение цензуры в средствах массовой информации.
Номер 5.
Сравните политический процесс в СССР с процессами в странах Европы и США в 1920-е гг.
Ответ:В 1920-е годы политическая система Советского Союза кардинально отличалась от той, что существовала в европейских государствах и Соединенных Штатах. СССР характеризовался установлением однопартийного режима, где Коммунистическая партия обладала монополией на власть и была единственной легальной политической силой. В то же время, европейские страны и США придерживались многопартийной модели, допускавшей конкуренцию между различными политическими объединениями в рамках избирательного процесса и их участие в формировании государственной политики.
Работаем с ПОНЯТИЯМИ
Раскройте смысл понятия «военная тревога». Приведите два исторических факта, конкретизирующих данное понятие применительно к истории России. Приведённые факты не должны содержаться в данном вами определении понятия.
Ответ:
«Военная тревога» означает период, когда государство переходит в режим повышенной готовности к обороне из-за реальной или предполагаемой угрозы со стороны других стран, либо в преддверии возможного вооруженного столкновения.
Исторические факты, конкретизирующие понятие «военная тревога» применительно к истории России:
1. Ожидание вторжения Наполеона (1810–1812 гг.): Несмотря на формальный мирный договор, отношения между Российской империей и Французской империей неуклонно ухудшались. Российское руководство, осознавая растущую мощь наполеоновской армии и её агрессивные намерения, предпринимало активные меры по укреплению обороны. Это включало в себя увеличение численности армии, строительство новых укреплений и передислокацию войск к западным границам. В этот период страна находилась в состоянии повышенной боевой готовности, предчувствуя неизбежность войны.
2. Карибский кризис (1962 г.): В октябре 1962 года мир оказался на грани ядерной войны из-за размещения Советским Союзом ракет на Кубе. В этот период Советский Союз и США перешли в состояние максимальной боевой готовности. Вооруженные силы обеих стран были приведены в высшую степень готовности, проводились учения, а военные корабли находились в состоянии повышенной боевой готовности. Это был яркий пример состояния «военной тревоги», когда страна готовилась к самому худшему сценарию развития событий.
Сформулируйте ответ на главный вопрос параграфа и обоснуйте его 2–3 аргументами.
Ответ:
Сталин отличался проницательностью и хитростью, что позволяло ему эффективно использовать свои сильные стороны для достижения поставленных задач. Его трудолюбие и целеустремленность сыграли ключевую роль в победе в борьбе за политическое господство.
Высокий уровень организованности и эффективное управление ресурсами были характерными чертами Сталина в стремлении к своим целям. Его самообладание и смелость в принятии рискованных решений обеспечили ему победу над оппонентами.
Как лидер, Сталин был наделен магнетизмом, который позволял ему вдохновлять и вести за собой людей. Его талант убеждать посредством речи, умело используя аргументы, служил ему для утверждения своей позиции.
Сталин был правителем, чья политика характеризовалась крайней жестокостью и беспощадностью, допускавшим применение силы и репрессий для достижения желаемого. Он также был искусен в работе с человеческим материалом, эффективно используя свою власть для поддержания полного контроля.
ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ МАТЕРИАЛЫ
1. «НЕОБЫЧАЙНЫЕ ПРИКЛЮЧЕНИЯ МИСТЕРА ВЕСТА В СТРАНЕ БОЛЬШЕВИКОВ». Худ. фильм, реж. Л. Кулешов, 1924 г.
2. «ЧЕЛОВЕК С КИНОАППАРАТОМ». Экспериментальный док. фильм, реж. Д. Вертов, 1929 г.
НАУЧНО-ПОПУЛЯРНАЯ ЛИТЕРАТУРА
Мясников А. ХХ век. 1917–1953-е годы. Время великих ожиданий. М.: Вече, 2015.
ХУДОЖЕСТВЕННАЯ ЛИТЕРАТУРА
Маяковский В. «Прозаседавшиеся».
Булгаков М. «Собачье сердце»; «Роковые яйца».
Ильф И., Петров Е. «Двенадцать стульев»; «Золотой телёнок».
Каверин В. «Два капитана».
Рыбаков А. «Кортик»; «Бронзовая птица».
Зощенко М. Рассказы.
С подпиской рекламы не будет
Подключите премиум подписку со скидкой в 40% за 149 ₽
Напишите свой комментарий.