Физика 9 класс учебник Перышкин, Гутник - страница 189

  • Тип: ГДЗ, Решебник.
  • Авторы: Перышкин И. М., Гутник Е. М., Иванов А. И.
  • Часть: без частей.
  • Год: 2026.
  • Серия: (ФГОС).
  • Издательство: Просвещение.

   Вы познакомились с механическими волнами, узнали, как они образуются и каковы их свойства. Понимаете, что звук — это механическая волна. Можете объяснить, чем вызвано разнообразие звуков, воспринимаемых ухом человека, а также как возникает эхо.

ОБСУДИМ?

Иван и Пётр прочитали научную статью в книге Л. В. Тарасова «Физика в природе». В книге автор проводил аналогию между явлением оптической рефракции — искривлением световых лучей в оптически неоднородной среде — и явлением акустической рефракции. Ребят заинтересовало, где в повседневной жизни они могут услышать подтверждение этого факта. Иван предположил, что именно из-за этого эффекта плохо слышно, когда человек кричит против ветра. В подтверждение своих слов он из этой книги привёл следующие данные: при удалении от земли скорость ветра увеличивается, это заставляет при встречном ветре звуковые лучи искривляться кверху.

Прав ли Иван? Действительно ли явление рефракции в воздухе влияет на слышимость в приведённом примере?

Пётр не согласился с Иваном и привёл другие данные из этой же книги:
1. Скорость звука в воздухе при температуре 0 °C — 330 м/с.
2. При температуре –30 °C скорость звука — 312 м/с.
3. При температуре 30 °C скорость звука уже составляет 350 м/с.

Что мог предполагать Пётр для объяснения плохой слышимости при сильном ветре?
Приведите свои рассуждения по этому эффекту.

ПРОЕКТЫ И ИССЛЕДОВАНИЯ

Номер 1.

«Определение качественной зависимости периода колебаний пружинного маятника от массы груза и жёсткости пружины» (возможная форма: презентация, опыт).

Ответ:

   Теоретическая часть

   Формула периода колебаний пружинного маятника:
   Период колебаний T определяется по формуле Гюйгенса:
   \begin{equation}T=2 \pi \sqrt{\frac{m}{k}}\end{equation}, где:
   T — период колебаний (с);
   m — масса груза (кг);
   k — жёсткость пружины (Н/м);
   π — математическая константа (≈ 3,14).

   Качественные зависимости:
   От массы груза (m):
• с увеличением массы груза период колебаний увеличивается (маятник колеблется медленнее);
• с уменьшением массы груза период колебаний уменьшается (маятник колеблется быстрее);
• зависимость нелинейная (корневая): для удвоения периода нужно увеличить массу в 4 раза.
   От жёсткости пружины (k):
• с увеличением жёсткости пружины период колебаний уменьшается (маятник колеблется быстрее);
• с уменьшением жёсткости пружины период колебаний увеличивается (маятник колеблется медленнее);
• зависимость обратная корневая: при увеличении жёсткости в 4 раза период уменьшается в 2 раза.

   Пример:
• если массу увеличить в 9 раз, период увеличится в 3 раза (\begin{equation}\sqrt{9}\end{equation} = 3);
• если жёсткость увеличить в 16 раз, период уменьшится в 4 раза (\begin{equation}\frac{1}{\sqrt{16}}\end{equation} = 1/4).

   Практическая часть (опыт)

   Цель: экспериментально подтвердить зависимость периода колебаний пружинного маятника от массы груза и жёсткости пружины.
   Оборудование:
• набор пружин с разной жёсткостью (k1, k2, k3, где k1 < k2 < k3);
• набор грузов известной массы (m1, m2, m3, где m1 < m2 < m3);
• штатив с креплением для пружины;
• линейка для измерения смещения;
• секундомер;
• держатель для груза.

   Порядок выполнения:

   Этап 1. Исследование зависимости от массы груза
   Закрепить пружину с постоянной жёсткостью (k = const) на штативе.
   Подвесить груз m1, оттянуть его на небольшое расстояние и отпустить, зафиксировав начало колебаний.
   Измерить время для 10 полных колебаний, вычислить период:
   T1 = t₁/10
   Повторить для грузов m2 и m3, получив T2 и T3.

   Занести данные в таблицу:

Картинка из учебника по физике 9 класс. Страница 189, номер 1. Перышкин, Гутник. 2026 год

   Построить график T(m) и сделать вывод о характере зависимости.

   Этап 2. Исследование зависимости от жёсткости пружины
   Использовать груз постоянной массы (m = const).
   Закрепить пружину с жёсткостью k1, измерить период T1 (как в этапе 1).
   Заменить пружину на k2 и k3, измерить T2 и T3.

   Занести данные в таблицу:

Картинка из учебника по физике 9 класс. Страница 189, номер 1. Перышкин, Гутник. 2026 год

   Построить график T(k) и сделать вывод о характере зависимости.

   Этап 3. Расчёты и анализ
   Рассчитать отношение периодов для разных масс и жёсткостей.
   Сравнить экспериментальные данные с теоретическими расчётами по формуле \begin{equation}
   T=2 \pi \sqrt{\frac{m}{k}}\end{equation}.
   Оценить погрешности измерений (например, погрешность секундомера ±0,1 с).

Номер 2.

«Ультразвук и инфразвук в природе, технике и медицине» (возможная форма: презентация, реферат, макет).

Ответ:

      Реферат
      «Ультразвук и инфразвук в природе, технике и медицине»

   Введение
   Звуковые волны окружают нас повсюду. Человеческое ухо воспринимает колебания в диапазоне от 20 Гц до 20 000 Гц (20 кГц). Звуковые волны за пределами этого диапазона не слышны человеку, но играют важную роль в природе и технике.
   Ультразвук — упругие волны с частотой выше 20 кГц.
   Инфразвук — волны с частотой ниже 20 Гц.

   Цель реферата — рассмотреть природу ультразвука и инфразвука, их источники в природе, а также применение в технике и медицине.

   1. Ультразвук и инфразвук: основные понятия и характеристики
   Ультразвук (частота > 20 кГц):
• быстро затухает в воздухе, но хорошо распространяется в жидкостях и твёрдых телах;
• может формировать направленные пучки, подобно свету;
• вызывает кавитацию в жидкостях (образование и схлопывание пузырьков);
• используется для точных измерений и воздействия на материалы.
   Инфразвук (частота < 20 Гц):
• распространяется на большие расстояния с малым поглощением;
• способен огибать препятствия из‑за большой длины волны;
• трудно локализовать источник;
• оказывает физиологическое воздействие на живые организмы даже при малой громкости.

   2. Ультразвук и инфразвук в природе
   Ультразвук в природе:
• Животные: летучие мыши (эхолокация), дельфины и киты (ориентация и общение), некоторые грызуны и насекомые.
• Природные явления: шум водопада, гром, треск деревьев на морозе.
• Растения: некоторые исследования указывают на ультразвуковое излучение растений при стрессе.
   Инфразвук в природе:
• Стихийные бедствия: землетрясения, извержения вулканов, цунами, ураганы.
• «Голос моря»: инфразвуковые волны над океаном при шторме (предупреждает о приближении бури).
• Животные: слоны (общение на расстоянии до 10 км), киты, жирафы.
• Космические явления: солнечные вспышки, атмосферные возмущения.

   3. Применение ультразвука в технике и медицине
   Техника:
• Дефектоскопия: обнаружение трещин и пустот в металлах, сварных швах, бетонных конструкциях.
• Очистка: ультразвуковые ванны для очистки мелких деталей, ювелирных изделий, оптики.
• Сварка и резка: соединение пластмасс и тонких металлов, точная резка материалов.
• Гидролокация: определение глубины, поиск косяков рыбы, подводных препятствий.
• Обработка материалов: сверление, шлифовка, полировка твёрдых сплавов.
• Химия: ускорение реакций, эмульгирование несмешивающихся жидкостей.
   Медицина:
• Диагностика: УЗИ (ультразвуковое исследование) внутренних органов, плода, сосудов.
• Терапия: физиотерапия (прогревание тканей, улучшение кровотока), фонофорез (введение лекарств через кожу).
• Хирургия: ультразвуковые скальпели для бескровного рассечения тканей, дробление камней в почках и желчном пузыре.
• Стоматология: очистка зубов от налёта и зубного камня.
• Косметология: ультразвуковой пилинг, лифтинг, массаж.

   4. Применение инфразвука в технике
• Мониторинг стихийных бедствий: предсказание цунами, штормов, землетрясений.
• Геофизика: исследование структуры земной коры, поиск полезных ископаемых.
• Контроль промышленных объектов: обнаружение утечек газа, дефектов в трубопроводах.
• Военные технологии: обнаружение подводных лодок, взрывов.
• Акустические системы: специальные сабвуферы для создания эффекта присутствия (кинотеатры, концертные залы).

   5. Влияние ультразвука и инфразвука на человека
   Ультразвук:
• Положительное воздействие (при контролируемом применении): микромассаж тканей, ускорение заживления, обезболивание.
• Отрицательное воздействие (при высоких интенсивностях): повреждение клеток, нагрев тканей, нарушение работы органов.
   Инфразвук
   Опасное воздействие:
• при 110–150 дБ: головная боль, головокружение, тошнота, нарушение дыхания;
• при 180–190 дБ: смертельно опасно (разрыв внутренних органов);
• длительное воздействие низких уровней: стресс, усталость, снижение концентрации.
   Использование в медицине: экспериментальные методы лечения (воздействие на опухоли).

   Заключение
   Ультразвук и инфразвук — важные физические явления, которые широко распространены в природе и активно используются человеком:
• ультразвук незаменим в диагностике и терапии, промышленности и научных исследованиях;
• инфразвук помогает прогнозировать природные катастрофы и исследовать земные недра;
• оба типа волн требуют осторожного обращения из‑за возможного негативного влияния на здоровье.
   Перспективы развития связаны с созданием более точных ультразвуковых датчиков, безопасных методов инфразвукового мониторинга и новых медицинских технологий.

Конец страницы
Переход на другие страницы Содержание
Информация на этой странице была полезной?
0/5 (0 голосов)
Нашли ошибку на сайте? Помогите нам ее исправить!

С подпиской рекламы не будет

Подключите премиум подписку со скидкой в 40% за 149 ₽

Понравились решения?
Напишите свой комментарий.

Вам может быть интересно