Физика 7 класс учебник Перышкин, Иванов - страница 6

  • Тип: ГДЗ, Решебник.
  • Авторы: Перышкин И. М., Иванов А. И.
  • Часть: без частей.
  • Год: 2026.
  • Серия: (ФГОС).
  • Издательство: Просвещение.

   А могут быть тела одинаковой формы и одинакового объёма, но при этом сделанные из разных материалов. То, из чего состоит тела, физики называют веществом. Так, алюминиевая ложка — это тело, алюминий — вещество; капля воды — тело, вода — вещество.
   Не все в природе можно назвать веществом. Так, свет, идущий от Солнца, не является веществом. Кроме веществ в природе существуют поля: магнитное, электрическое и др.
   Поля не всегда можно опознать с помощью органов чувств, но легко обнаружить с помощью приборов. Например, стрелка компаса реагирует на магнитное поле.
   Вещество и поле — разные виды материи.

   Материя — это всё то, что существует в природе независимо от нашего сознания.

   Материальны планеты, деревья, здания, солнечный свет, радиоволны и др., и существование всего этого можно обнаружить экспериментально. Весь окружающий мир представляет собой материю в её разнообразных формах.
   И это не только все наблюдаемые и регистрируемые сегодня тела и объекты, но и те, что будут обнаружены в будущем с помощью усовершенствованных средств наблюдения.


Номер 1.

Что называют физическим телом? Приведите примеры физических тел.

Ответ:

   Любой материальный объект, существующий в нашей реальности, обладающий определенной массой и локализованный в конкретном пространстве, является физическим телом. К таким объектам относятся, например, природные образования вроде камней и древесных насаждений, живые существа, такие как люди, и даже небесные тела, подобно планетам, а также созданные человеком предметы, например, книги.

Номер 2.

Что называют веществом? Приведите примеры веществ.

Ответ:

   То, что придает форму и объем физическим объектам, мы называем веществом. Каждое вещество уникально, обладая собственным «отпечатком» из физических и химических характеристик. В качестве иллюстрации можно привести такие знакомые субстанции, как прозрачная вода, прочное железо, невидимый кислород и блестящее золото.

Номер 3.

Приведите примеры тел одинаковой формы. Что вы можете сказать об их объёме и веществе, из которого они состоят?

Ответ:

   В качестве примеров объектов, демонстрирующих одинаковую геометрическую форму, можно привести пару идентичных емкостей для напитков, два денежных знака одного номинала или два надутых эластичных резервуара. Их внутренний объем может отличаться (например, одна емкость может содержать жидкость, а другая быть пустой), и они могут быть выполнены из различных субстанций (например, одна емкость из силикатного стекла, а другая из пластика).

Обсудите:

На какие три группы можно разделить приведённые слова: снег, гром, стол, снегопад, моль, закат, медь, Марс, вода, нож, самолёт, нефть, хищение, рельсы, выстрел, наводнение?

Ответ:

Мы можем сгруппировать предложенные слова следующим образом, исходя из их сущности:

Вещества как основа материи: к этой категории относятся свинец, медь, вода и нефть.
Предметы и тела, имеющие физическую форму: сюда войдут стол, нож, самолёт, рельсы и даже планета Марс.
События и процессы, происходящие в природе или в результате действий: это гром, снегопад, закат, метель, кипение, выстрел и наводнение.

Задание 2.

1. Выберите из текста слова, обозначающие тела и вещества: «Из пластмассы легко сделать изделия самых разных форм. Это связано с тем, что пластмасса легко гнётся, плавится, отливается, шлифуется, окрашивается, склеивается и шьётся и т. д.».

Ответ:

Когда речь идет о физических объектах, мы подразумеваем готовые изделия. Основным сырьем для их изготовления служит пластик.

2. С помощью Интернета и других источников информации подготовьте небольшое сообщение, подтверждающее мысль о том, что материя не ограничена нашими знаниями о ней, на примере открытия планеты Нептун, астероидов или других объектов.

Ответ:

   Наше текущее представление о Вселенной можно сравнить с небольшим судном, исследующим бескрайний океан неизвестности. Мы составляем карты звездного неба, каталогизируем галактики и изучаем элементарные частицы материи. Однако каждый новый шаг в познании лишь открывает перед нами новые горизонты, подтверждая, что материя не ограничивается рамками наших текущих знаний.
   Ярким примером служит история открытия Нептуна. В XIX веке астрономы, анализируя движение Урана, зафиксировали аномальные отклонения. Его орбита не соответствовала предсказанным законам небесной механики, что указывало на наличие неизвестного гравитационного воздействия. Это стало серьезной научной загадкой. Возник вопрос: либо законы Ньютона нуждаются в пересмотре, либо в Солнечной системе существует еще одна, не обнаруженная планета-гигант.
   Независимо друг от друга, два молодых астронома Урбен Леверье (Франция) и Джон Адамс (Англия) приступили к решению этой задачи. Используя математические расчеты, они предположили существование планеты, чья гравитация могла бы объяснить наблюдаемые аномалии. Они вычислили ее предполагаемое положение на небесной сфере. В 1846 году немецкий астроном Иоганн Галле, следуя расчетам Леверье, направил телескоп в указанную точку и обнаружил Нептун.
   Это открытие стало убедительным подтверждением неполноты наших знаний о Солнечной системе. Невидимый ранее мир, обладающий значительными размерами и массой, существовал и влиял на движение других планет, оставаясь при этом вне поля зрения человечества. Открытие Нептуна демонстрирует, как материя может существовать и проявлять себя, даже при отсутствии прямых методов ее обнаружения.
   Аналогичные примеры можно найти в изучении астероидов. Тысячи этих небесных тел, расположенных в поясе между Марсом и Юпитером, были открыты благодаря развитию телескопической техники и совершенствованию методов наблюдения. Каждый новый астероид представляет собой элемент материи, который ранее был невидим, но теперь расширяет наше понимание состава и эволюции Солнечной системы.
   Еще одним показательным примером являются планеты, вращающиеся вокруг других звезд. Десятилетия назад их существование было лишь гипотетическим. Сегодня мы знаем о тысячах таких миров, каждый из которых является новой формой материи, потенциальным местом для возникновения жизни и новым вызовом для нашего понимания.
   Эти открытия Нептун, астероиды, экзопланеты не просто пополняют наши научные каталоги. Они подчеркивают, что Вселенная значительно богаче и сложнее, чем мы можем себе представить. Материя находится в постоянном движении и проявляет себя в новых формах и в новых местах. Наши знания представляют собой лишь ограниченный объем информации в безграничном пространстве бытия. Каждое новое открытие является стимулом для дальнейших исследований, расширения границ нашего понимания и осознания того, что материя всегда будет превосходить наши самые смелые предположения.

Конец страницы
Переход на другие страницы Содержание
Информация на этой странице была полезной?
0/5 (0 голосов)
Нашли ошибку на сайте? Помогите нам ее исправить!

С подпиской рекламы не будет

Подключите премиум подписку со скидкой в 40% за 149 ₽

Понравились решения?
Напишите свой комментарий.

Вам может быть интересно