Английский язык 11 класс учебник Афанасьева, Дули ответы – страница 163
- Тип: ГДЗ, Решебник.
- Авторы: Афанасьева О. В., Дули Д., Михеева И. В. и др.
- Часть: без частей.
- Год: 2026.
- Серия: Английский в фокусе.
- Издательство: Просвещение.
Preparing for the task — Подготовка к задаче
Упражнение 4.
Read the rubric in Ex. 5 and choose the correct option. — Прочитайте условие упражнения 5 и выберите правильный вариант ответа.
1 The statement discusses whether school uniforms should be compulsory / there same for all schools.
2 I have to write an essay / report.
3 My answer should consist of four / five paragraphs.
4 The opposing viewpoints should appear in all paragraphs / a separate paragraph.
5 In the final paragraph, I need to present a new viewpoint / rephrase and repeat my personal opinion.
1 compulsory — обязательно
2 essay — эссе
3 five paragraphs — пять абзацев
4 a separate paragraph — отдельный абзац
5 rephrase and repeat my personal opinion — перефразировать и повторить мое личное мнение.
1 The statement discusses whether school uniforms should be compulsory same for all schools — В высказывании обсуждается, должна ли школьная форма быть обязательной.
2 I have to write an essay — Мне нужно написать эссе.
3 My answer should consist of five paragraphs. — Моё эссе должно состоять из пяти абзацев.
4 The opposing viewpoints should appear in a separate paragraph — Противоположная точка зрения должна быть представлена в отдельном абзаце.
5 In the final paragraph, I need to rephrase and repeat my personal opinion — В заключении необходимо ещё раз сформулировать и повторить своё мнение.
Упражнение 5.
Comment on the following statement. — Прокомментируйте следующее утверждение.
All students should wear a uniform at school. — Все ученики должны носить школьную форму.
What is your opinion? Do you agree with this statement? Write 200–250 words. — Каково ваше мнение? Согласны ли вы с этим утверждением? Напишите 200–250 слов.
Use the following plan: — Используйте следующий план:
• make an introduction (state the problem) — вступление;
• express your personal opinion and give 2–3 reasons for your opinion — своё мнение и 2–3 аргумента;
• express an opposing opinion and give 1–2 reasons for this opinion — противоположное мнение и 1–2 аргумента;
• explain why you don't agree with the opposing opinion — объясните, почему вы не согласны;
• make a conclusion restating your position — сделайте вывод.
All students should wear a uniform at school — Все ученики должны носить школьную форму
Nowadays many schools require students to wear uniforms, while others allow them to choose their own clothes. Some people believe that school uniforms should be compulsory, whereas others disagree. I would like to express my opinion on this issue. — Сегодня многие школы требуют, чтобы ученики носили школьную форму, в то время как другие позволяют выбирать одежду самостоятельно. Одни считают, что школьная форма должна быть обязательной, другие с этим не согласны. Я хотел(а) бы выразить своё мнение по этому вопросу.
In my opinion, students should wear school uniforms. First of all, uniforms help create equality among students because everyone looks the same regardless of their family's income. Secondly, wearing a uniform saves time in the morning since students do not need to choose what to wear every day. Finally, uniforms help students concentrate on their studies instead of fashion. — На мой взгляд, ученики должны носить школьную форму. Во-первых, форма помогает создать равенство между учениками, потому что все выглядят одинаково независимо от доходов семьи. Во-вторых, она экономит время по утрам, так как не нужно каждый день выбирать одежду. Наконец, школьная форма помогает сосредоточиться на учёбе, а не на моде.
However, some people think that students should be allowed to wear their own clothes. They believe that this gives teenagers an opportunity to express their personality and feel more comfortable. — Однако некоторые считают, что ученикам следует разрешить носить собственную одежду. Они полагают, что это позволяет подросткам выражать свою индивидуальность и чувствовать себя комфортнее.
I cannot completely agree with this opinion. Although personal style is important, school is a place for learning, not for fashion competitions. Uniforms reduce conflicts caused by expensive clothes and help create a more serious learning environment. — Я не могу полностью согласиться с этим мнением. Хотя индивидуальный стиль важен, школа — это место для учёбы, а не для соревнований в моде. Форма уменьшает количество конфликтов из-за дорогой одежды и создаёт более серьёзную атмосферу для обучения.
In conclusion, I strongly believe that school uniforms are a good idea. They promote equality, save time and help students focus on education. For these reasons, I think school uniforms should be compulsory. — В заключение хочу сказать, что я убеждён(а), что школьная форма — хорошая идея. Она способствует равенству, экономит время и помогает ученикам сосредоточиться на образовании. Поэтому я считаю, что школьная форма должна быть обязательной.
Speaking Task 1 — Задание по устной речи 1
Preparing for the task — Подготовка к заданию
Упражнение 1.
Listen to the text. Then listen again and read the text out loud at the same time, copying the reader. — Прослушайте текст. Затем прослушайте его ещё раз и одновременно прочитайте вслух, стараясь повторять за диктором.
Travelling is certainly an enjoyable activity. It benefits the tourists, as they get to see extraordinary sights and learn different things about the places they visit. It also aids a country's economy. Every year, tourists spend large amounts of money on accommodation, food and drink, entertainment and so on. This means a significant boost in the host country's income. — Путешествия, безусловно, являются приятным занятием. Они приносят пользу туристам, поскольку позволяют увидеть удивительные достопримечательности и узнать много нового о местах, которые они посещают. Кроме того, туризм способствует развитию экономики страны. Каждый год туристы тратят большие суммы денег на проживание, еду и напитки, развлечения и многое другое. Это значительно увеличивает доход принимающей страны.
Упражнение 2.
Imagine that you are preparing a project with your friend. You have found some interesting material for the presentation and you want to read this text to your friend. You have 1.5 minutes to read the text silently, then be ready to read it out aloud. You will not have more than 1.5 minutes to read it. — Представьте, что вы готовите проект вместе с другом. Вы нашли интересный материал для презентации и хотите прочитать этот текст своему другу. У вас есть 1,5 минуты, чтобы ознакомиться с текстом, затем нужно прочитать его вслух. Время чтения вслух — не более 1,5 минуты.
Ecotourism, ecotravel, ecolodges and generally being 'eco' have become popular tourism sales pitches. But what is ecotourism and why is it such a great thing, anyway? — Экотуризм, экологические путешествия, эколоджи и вообще всё, что связано с экологичным образом жизни, стали очень популярными направлениями в туристической индустрии. Но что такое экотуризм и почему он считается таким важным?
The International Ecotourism Society defines ecotourism as 'responsible travel to natural areas that conserves the environment and improves the welfare of local people'. The idea behind this type of tourism is to lessen the damage regular tourism causes to a place. — Международное общество экотуризма определяет экотуризм как «ответственные путешествия в природные районы, которые способствуют сохранению окружающей среды и улучшению благополучия местного населения». Основная идея такого туризма заключается в том, чтобы уменьшить вред, который обычный туризм наносит природе.
Hotels, walking trails, transport facilities and other things that are built to cater for tourists' needs can harm the environment. Ecotourism tries to lessen these negative effects. It does so by using either recyclable materials or local building materials. Other ways ecotourism attempts to lessen the negative impact of regular tourism include the use of renewable energy sources as well as safe disposal of waste and rubbish. Also, when constructing tourist accommodation it is essential that the architectural design of the buildings is environmentally and culturally sensitive. — Отели, туристические тропы, транспорт и другие объекты инфраструктуры могут наносить ущерб окружающей среде. Экотуризм стремится уменьшить эти негативные последствия. Для этого используются перерабатываемые или местные строительные материалы. Кроме того, применяются возобновляемые источники энергии, организуется безопасная утилизация отходов, а здания проектируются с учётом экологических и культурных особенностей местности.
Finally, ecotourism aims at educating both tourists and residents of tourist destinations on how they can be environmentally responsible holidaymakers and hosts. — Наконец, экотуризм стремится научить как туристов, так и местных жителей тому, как быть ответственными по отношению к окружающей среде во время отдыха и приёма гостей.
С подпиской рекламы не будет
Подключите премиум подписку со скидкой в 40% за 149 ₽
Напишите свой комментарий.