Английский язык 10 класс учебник Ваулина, Дули ответы – страница 64

   We should reduce the amount of water we use and energy consumption; We should burn less oil & coal; We should reduce the amount of rubbish we throw away and use cars less. We should reduce paper consumption and avoid using excessive packaging.
   We should reuse old tins, shoe boxes, jars and bottles as containers;
   We should reuse writing paper as drafts; We should reuse fruit and vegetable peelings as compost; We should reuse water (e.g. water plants after washing vegetables in it);
   We should reuse old towels, sheets and clothes and make rags out of them.
   We should recycle glass, aluminium, paper and plastic by throwing them out separately into special bins.

Перевод:

   Нам следует сократить количество потребляемой воды и энергии; нам следует сжигать меньше нефти и угля; нам следует сократить количество выбрасываемого мусора и реже пользоваться автомобилями. Нам следует сократить потребление бумаги и избегать чрезмерного использования упаковки.
   Нам следует повторно использовать старые жестяные банки, коробки из-под обуви, банки и бутылки в качестве контейнеров;
   Нам следует повторно использовать писчую бумагу в качестве черновиков; нам следует повторно использовать кожуру фруктов и овощей в качестве компоста; нам следует повторно использовать воду (например, поливать растения после мытья овощей);
   Нам следует повторно использовать старые полотенца, простыни и одежду и делать из них тряпки.
   Нам следует перерабатывать стекло, алюминий, бумагу и пластик, выбрасывая их отдельно в специальные контейнеры.

   The author wanted to show simple and concrete ways to reduce waste and save resources in everyday life.
   I expect to learn: specific techniques for implementing the "3Rs" principle in everyday life;
   Tips for saving energy and reducing paper consumption; Ideas for smart shopping; How to encourage others to cut down on waste.

Перевод:

   Автор хотел показать простые и конкретные способы сокращения отходов и экономии ресурсов в повседневной жизни.
   Я ожидаю узнать: конкретные методы внедрения принципа «3R» в повседневной жизни;
   Советы по экономии энергии и сокращению потребления бумаги; Идеи для разумных покупок; Как побудить других сократить количество отходов.

Перевод текста задания:

   Ежемесячная рассылка новостей Январь — Февраль
   ПОЖАЛУЙСТА, ПЕРЕРАБАТЫВАЙТЕ
   Используйте меньше вещей!

   СОКРАЩЕНИЕ ОТХОДОВ И ЗАЩИТА ОКРУЖАЮЩЕЙ СРЕДЫ

   Проще говоря, отходы — это все, что выбрасывается или попадает в окружающую среду. К сожалению, большое количество отходов может нанести вред окружающей среде. Вы можете помочь защитить окружающую среду, изучив и применяя на практике 3 принципа: СОКРАЩЕНИЕ, ПЕРЕРАБОТКА и ПОВТОРНОЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ! Мы придумали несколько практических способов сделать это ...

А.
   Вещи — не отходы, пока их не выбросили! Хорошо подумайте, как можно повторно использовать что-либо, прежде чем выбросить. Сделайте компостную кучу в саду из фруктов и овощей — они разложатся и станут хорошим удобрением для ваших растений. Кроме того, если вещи сломались, постарайтесь починить их, прежде чем заменять. Помните, что для одного мусор — сокровище для другого! Если вы покупаете замену для чего-то, что у вас уже есть, отдайте старую вещь тому, кто сможет ее использовать. У ваших джинсов появились дырки на коленях? Сшейте из них новые шорты или отдайте тем, кому они нужны. Не выбрасывайте пустые банки и бутылки; промойте их и используйте для хранения других вещей.

B.
   Всегда выключайте свет, когда выходите из пустой комнаты, и используйте энергосберегающие лампочки. Вы также можете выключить плиту на несколько минут раньше — тепла все равно будет достаточно, чтобы доготовить еду. Почему бы не принимать душ в более прохладной воде и в течение более короткого времени? Наконец, уменьшите отопление и наденьте более теплую одежду, если вам холодно.

C.
   Покупайте только то, что вам действительно нужно, и используйте это полностью. Думаете о покупке чего-то нового? Попробуйте правило 30 дней — если вы видите что-то и все еще хотите эту вещь через 30 дней, то можете её купить. В супермаркете избегайте покупки ненужных вещей, составляя список покупок заранее и обязательно придерживаясь его. Конечно, вы также должны брать свои собственные сумки для покупок.

D.
   Прежде всего, покупайте товары в простой упаковке, которую легко переработать. Ещё лучше — выбирайте продукты вообще без упаковки! Во-вторых, если вы готовите обед в школу, возьмите с собой бутерброд в многоразовом ланч-боксе, сок в многоразовой бутылке и банан, а не бутерброд в пластиковом пакете или коробку сока и печенья, каждая из которых завернута в фольгу и ещё больше пластика. И наконец… мыслите масштабно! Например, одна большая коробка хлопьев использует меньше упаковки, чем несколько маленьких, и обычно намного дешевле!

Е.
   Постарайтесь сократить количество используемой бумаги. Используйте компьютер и проверяйте текст на экране перед печатью. Используйте обе стороны бумаги, а затем сдайте её на переработку. Помните, что телефонные звонки и электронные письма не создают бумажных отходов.

F.
   И последнее, но не менее важное: поощряйте своих друзей тоже сокращать количество отходов! Обменивайтесь журналами, книгами и одеждой, отправьте им копию этого информационного бюллетеня (конечно же, на переработанной бумаге!) или запустите кампанию «Используйте меньше вещей!» в вашей школе!

1. There wasn’t enough water left for her to rinse the shampoo out of her hair.
2. Our teachers encourage us to use recycled paper.
3. Traffic jams create both air and noise pollution.
4. He wrapped her birthday present in recycled paper.
5. I feel very tired; I don’t think I have the energy to play football this evening.
6. People in our neighbourhood have started a paper recycling campaign.
7. My brother likes to swap comics with his friends.
8. When substances decompose, they break down into different chemicals.
9. She was a wonderful teacher. It will be difficult to replace her.

Перевод:

1. У неё не хватило воды, чтобы смыть шампунь с волос.
2. Наши учителя призывают нас использовать переработанную бумагу.
3. Пробки создают как загрязнение воздуха, так и шумовое загрязнение.
4. Он завернул её подарок на день рождения в переработанную бумагу.
5. Я очень устал; думаю, у меня нет сил играть в футбол сегодня вечером.
6. Жители нашего района начали кампанию по переработке бумаги.
7. Мой брат любит обмениваться комиксами со своими друзьями.
8. При разложении вещества распадаются на различные химические соединения.
9. Она была замечательной учительницей. Заменить её будет сложно.

throw away — put in the bin;
put on — wear;
come up with — think of;
turn down — lower;
switch off — stop sth working;
cut down — reduce.

• Don’t throw away old magazines — give them to a friend or recycle them.
• If you’re cold, just put on a sweater instead of turning up the heating.
• We need to come up with a creative idea for the school’s environmental project.
• Could you turn down the music a little? I’m trying to study.
• Always switch off the computer when you’re not using it to save energy.
• I’m trying to cut down on plastic by using a reusable water bottle.

Перевод:

выбросить — положить в мусорное ведро;
надеть — носить;
придумать — подумать о;
уменьшить — снизить;
выключить — остановить работу;
сократить — уменьшить.

• Не выбрасывайте старые журналы — отдайте их другу или сдайте на переработку.
• Если вам холодно, просто наденьте свитер вместо того, чтобы включать отопление на полную мощность.
• Нам нужно придумать креативную идею для школьного экологического проекта.
• Не могли бы вы немного убавить музыку? Я пытаюсь учиться.
• Всегда выключайте компьютер, когда не используете его, чтобы экономить энергию.
• Я стараюсь сократить использование пластика, используя многоразовую бутылку для воды.

Reduce
• Switch off lights in empty rooms, use energy-saving bulbs.
• Turn off cooker a few minutes earlier.
• Take shorter, cooler showers.
• Turn down heating and wear warmer clothes.
• Buy only what you need and use all of it.
• Apply the 30-day rule before purchases.
• Use a shopping list to avoid unnecessary buys.
• Choose products with minimal or no packaging.
• Buy large amounts at once to reduce packaging.
• Cut down on paper: read well before printing, use both sides.
• Prefer calls / emails to paper messages.

Recycle
• Buy items with simple, easily recyclable packaging.
• Recycle paper after using both sides.
• Use recycled paper for printing / sharing information.

Reuse
• Repair broken things.
• Donate old items.
• Turn old jeans into shorts or give them away.
• Reuse empty jars and bottles for storage.
• Take your own bags to the supermarket.
• Use a reusable lunchbox and bottle for lunches.
• Swap magazines, books, and clothes with friends.

A: I always switch off the lights when I leave a room so as to reduce energy consumption.
B: Me too. I also reuse glass jars to store spices and leftovers instead of throwing them out. What about you — do you recycle paper or plastic regularly?
A: I do. I throw away rubbish separately. I also try to buy items with easily recyclable packaging and use a reusable lunchbox and bottle for lunches.
B: That’s cool! As for me, I choose products with minimal or no packaging and buy large amounts at once. Besides, I always take my own bag.
A: Well done! And what about reusing old items? I try to repair broken things instead of throwing them away or give them to charity if I no longer need them.
B: Me too! I also swap magazines, books, and clothes with friends.

Перевод:

Сокращение потребления
• Выключайте свет в пустых комнатах, используйте энергосберегающие лампочки.
• Выключайте плиту на несколько минут раньше.
• Принимайте более короткие и прохладные души.
• Уменьшите температуру отопления и носите более теплую одежду.
• Покупайте только то, что вам нужно, и используйте это полностью.
• Применяйте правило 30 дней перед покупками.
• Используйте список, чтобы избежать ненужных покупок.
• Выбирайте товары с минимальной упаковкой или совсем без неё.
• Покупайте большие количества сразу, чтобы уменьшить количество упаковки.
• Сократите использование бумаги: внимательно читайте перед печатью, используйте обе стороны.
• Предпочитайте звонки / электронные письма бумажным сообщениям.

Переработка
• Покупайте товары в простой, легко перерабатываемой упаковке.
• Перерабатывайте бумагу после использования обеих сторон.
• Используйте переработанную бумагу для печати / распространения информации.

Повторное использование
• Ремонтируйте сломанные вещи.
• Отдавайте старые вещи на благотворительность.
• Превратите старые джинсы в шорты или отдайте их кому-нибудь.
• Используйте пустые банки и бутылки для хранения.
• Берите свои сумки в супермаркет.
• Используйте многоразовый ланч-бокс и бутылку для обедов.
• Обменивайтесь журналами, книгами и одеждой с друзьями.

А: Я всегда выключаю свет, когда выхожу из комнаты, чтобы снизить потребление энергии.
B: Я тоже. Я также использую стеклянные банки для хранения специй и остатков еды вместо того, чтобы выбрасывать их. А ты регулярно перерабатываешь бумагу или пластик?
А: Да. Я выбрасываю мусор раздельно. Я также стараюсь покупать товары в легко перерабатываемой упаковке и использую многоразовый ланч-бокс и бутылку для обедов.
B: Отлично! Что касается меня, я выбираю продукты с минимальной упаковкой или без неё и покупаю большие количества сразу. Кроме того, я всегда беру свою сумку.
А: Молодец! А как насчет повторного использования старых вещей? Я стараюсь чинить сломанные вещи, вместо того чтобы выбрасывать их, или отдаю их на благотворительность, если они мне больше не нужны.
B: Я тоже! Я также обмениваюсь журналами, книгами и одеждой с друзьями.

1.
You are packing your lunch for school. What do you pack?
a) A banana and a sandwich in a reusable container.
b) A banana and a sandwich in a plastic bag.
c) A sandwich in a plastic bag & a packet of crisps.

2.
When leaving a room, you:
a) Always switch off the lights.
b) Sometimes remember to turn off the lights.
c) Rarely bother.

3.
Your old jeans have holes in the knees. You:
a) Turn them into shorts.
b) Donate them.
c) Throw them into the bin.

4.
At the supermarket, you:
a) Bring your own bag and buy what’s on your shopping list.
b) Bring your own bag and sometimes buy extra items.
c) Use plastic bags and buy whatever catches your eye.

5.
When something breaks, you first:
a) Try to repair it.
b) Consider replacing it, but check if someone else could use the old one.
c) Throw it away and buy a new one.

6.
For drinks, you:
a) Carry a reusable bottle.
b) Sometimes use a reusable bottle, sometimes buy bottled drinks.
c) Always buy single-use plastic bottles.

7.
How do you use paper?
a) Use both sides, recycle afterward, and prefer digital notes.
b) Sometimes recycle, but often use only one side.
c) Throw all paper in the general waste.

8.
Before buying something new, you:
a) Wait 30 days to see if you still want / need it.
b) Think about it for a day or two.
c) Buy it immediately if you like it.

9.
You tend to choose:
a) Products with minimal / no packaging.
b) Products with recyclable packaging.
c) Whatever is convenient, regardless of packaging.

10.
With leftover fruit / vegetable scraps, you:
a) Compost them.
b) Put them in the food waste bin.
c) Throw them in the general rubbish.

a = 3 points,
b = 2 points,
c = 1 point.

25–30: Excellent — You’re a green champion!
18–24: Good — You’re mindful and can improve further.
10–17: Room to grow — Pick one or two habits to focus on.

Перевод:

1.
Ты собираешь обед в школу. Что ты кладёшь?
а) Банан и бутерброд в многоразовом контейнере.
b) Банан и бутерброд в полиэтиленовом пакете.
c) Бутерброд в полиэтиленовом пакете и пачка чипсов.

2.
Выходя из комнаты, ты:
а) Всегда выключаешь свет.
b) Иногда вспоминаешь выключить свет.
c) Редко беспокоишься об этом.

3.
У твоих старых джинсов дырки на коленях. Ты:
а) Превращаешь их в шорты.
b) Отдаёшь их на благотворительность.
c) Выбрасываешь их в мусорное ведро.

4.
В супермаркете ты:
а) Берёшь свою сумку и покупаешь то, что есть в твоём списке покупок.
b) Берёшь свою сумку и иногда покупаешь что-то ещё.
c) Используешь пластиковые пакеты и покупаешь все, что тебе приглянулось.

5.
Когда что-то ломается, ты сначала:
а) Пытаешься починить это.
b) Рассматриваешь возможность замены, но проверяешь, не пригодится ли кому-нибудь другому старая вещь.
c) Выбрасываешь ее и покупаешь новую.

6.
Что касается напитков, ты:
а) Носишь с собой многоразовую бутылку.
b) Иногда используешь многоразовую бутылку, иногда покупаешь напитки в бутылках.
c) Всегда покупаешь одноразовые пластиковые бутылки.

7.
Как ты используешь бумагу?
а) Используешь обе стороны, перерабатываешь после использования и предпочитаешь электронные заметки.
b) Иногда перерабатываешь, но часто используешь только одну сторону.
c) Выбрасываешь всю бумагу в общий мусор.

8.
Перед покупкой чего-то нового ты:
а) Ждешь 30 дней, чтобы понять, хочешь ли ты / нуждаешься ли ты в этом по-прежнему.
b) Думаешь об этом день-два.
c) Покупаешь сразу, если тебе нравится.

9.
Ты обычно выбираешь:
a) Товары с минимальной / отсутствующей упаковкой.
b) Товары в перерабатываемой упаковке.
c) Все, что удобно, независимо от упаковки.

10.
Остатки фруктов / овощей ты:
a) Компостируешь.
b) Выбрасываешь в контейнер для пищевых отходов.
c) Выбрасываешь в общий мусор.

a = 3 балла,
b = 2 балла,
c = 1 балл.

25–30: Отлично — Ты — чемпион по защите окружающей среды!
18–24: Хорошо — Ты внимателен и можешь улучшить свои навыки.
10–17: Есть куда расти — Выбери одну или две привычки, на которых следует сосредоточиться.