Биология 5 класс учебник Пасечник ответы – страница 33

Учебник по биологии 5 класс. Авторы: Пасечник, Суматохин.

Тип: ГДЗ, Решебник.
Авторы: Пасечник В.В., Суматохин С.В., Гапонюк З. Г.
Часть: без частей.
Год: 2023-2026.

Серия: Школа России (ФГОС).
Издательство: Просвещение.

   Так, например, легенды о драконах появились в Монголии и получили широкое распространение в Китае. Это объясняется тем, что в некоторых районах пустыни Гоби и сейчас находят кости и даже хорошо сохранившиеся скелеты динозавров. В древности люди тоже были наблюдательными и подметили сходство в строении скелетов ящериц и змей с найденными скелетами. Они увеличили их в размерах и получили драконов в образе пресмыкающихся с чешуей и когтями. А если учесть, что иногда у ящериц и змей формируется не одна, а две головы, то можно предположить, откуда появились сказочные драконы с несколькими головами.
   Разумеется, современный научный подход к изучению природы значительно отличается от имевшего место эмоционально-чувственного пути познания (рис. 19).
   Обсудите с одноклассниками, в чём принципиальное отличие научного познания от эмоционально-чувственного восприятия мира.

ЗАДАНИЕ ДЛЯ ЛЮБОЗНАТЕЛЬНЫХ

Биологические знания и умения пригодятся вам в повседневной жизни. Они помогут умело использовать и приумножать богатства природы. Важно знать природные условия и растения местности, в которой вы живёте. Эти знания вы приобретёте на уроках и экскурсиях, при проведении опытов и наблюдений. В частности, вам помогут проведение наблюдений за сезонными явлениями в жизни растений и животных, которые изучает фенология. Фенологические наблюдения следует вести круглый год. С их помощью вы сможете лучше понять особенности развития природы и определить сроки проведения работ в саду, огороде, поле.

Проведите фенологические наблюдения за изменениями, происходящими в жизни растений осенью.

1. Понаблюдайте, у каких растений происходит изменение окраски листьев, какова она у разных растений (рис. 20).
2. Выясните, у каких растений листья остаются зелёными до заморозков.
3. Определите, как долго длится листопад у разных растений.
4. Регулярно записывайте в тетрадь все изменения в жизни растений.
5. По результатам своих наблюдений подготовьте сообщение и выступите с ним.
6. Сравните результаты своих наблюдений с результатами наблюдений других учащихся класса. Обсудите их. Сделайте выводы.

Продолжите фенологические наблюдения за изменениями, происходящими в жизни растений зимой и весной.

Ответ:

   Изменение окраски листьев происходит у следующих растений:
   Желто-коричневыми становятся листья липы и ясеня.
   Бордовыми листья вишни и барбариса.
   Желтыми листья березы.
   Фиолетовыми листья бересклета.
   Коричневыми листья дуба.

У жимолости, вяза и акации листья остаются зелеными до заморозков.

   У липы листопад длится около 2-х недель.
   У березы — 2 месяца.
   У дуба примерно один месяц.
   У клена 20 дней.

Полученные наблюдения регулярно фиксировались в лист наблюдений.

   В осеннее время, когда дни становятся короче, растения начинают подготовку к зимнему периоду. Они перестают производить хлорофилл, пигмент, который придает листьям зеленый цвет. Вместо хлорофилла, другие пигменты, такие как каротиноиды и антоцианы, становятся видимыми, именно они вызывают изменение цвета листьев.
   Каротиноиды, которые обычно присутствуют в листьях в течение всего года, дают желто-оранжевый оттенок. Антоцианы, которые образуются только осенью, отвечают за появление красных, фиолетовых и бордовых цветов. Некоторые растения, такие как липа и ясень, в основном меняют оттенок листьев на желто-коричневый. Вишня и барбарис становятся бордовыми, а береза — желтой. Листья бересклета приобретают фиолетовый цвет, а дуба — коричневый.
   Некоторые растения, такие как жимолость, вяз и акация, сохраняют зеленый цвет листьев дольше, иногда даже до начала отрицательных температур. Продолжительность листопада сильно варьирует у разных видов растений. Например, липа теряет свои листья примерно за 2 недели, береза — около 2 месяцев, дуб — примерно 1 месяц, а клен — 20 дней.
   Время и продолжительность листопада зависят от разных факторов, таких как вид растения, погодные условия, степень освещенности и климат. Например, более суровые зимы могут вызывать ранний и более короткий листопад. Также, если растение находится в недостатке питательных веществ или воды, это также может повлиять на его временной график листопада.
   Осенний листопад придает растениям красивые и разнообразные цвета, создавая впечатляющую палитру осеннего пейзажа. Это явление, хотя и имеет свои уникальные особенности для каждого растения, является важной частью жизненного цикла растений и помогает им выжить в зимний период.

Результаты наблюдений оказались разными у учеников в классе. Время наступления листопада, а также его длительность отличается у разных видов растений. Это зависит от вида растения, погодных условий, степени освещенности, климата.

Конец страницы