Русский язык 9 класс учебник Бархударов, Крючков ответы – номер 63

Учебник по русскому языку 9 класс. Авторы: Бархударов, Крючков. 2025 год.

Тип: ГДЗ, Решебник.
Авторы: Бархударов С. Г., Крючков С. Е., Максимов Л.Ю. и др.
Без частей.
Год: 2025.

Серия: Школа России (ФГОС).
Издательство: Просвещение.

Номер 63.

Прочитайте стихотворение Д. Самойлова «Колорит». Объясните смысл заглавия. Определите тему поэтического текста. Какие изобразительные и выразительные средства языка использует поэт для её раскрытия? Спишите первые 4 строфы, вставляя пропущенные буквы и раскрывая скобки. Найдите в тексте однокоренные слова. Какую роль они играют? Проанализируйте функции союза и в этом стихотворении и объясните знаки препинания перед ним.

   Рябины лёгкое вино.
   И синий звук.
   И жёлтый отзвук.
   И всё во всём отр..жено,
   И всё объединяет воздух.
   И словно(бы) (н..)совместимы
   Сиена и ультрамарин*.
   Но где(то) в глубине картины
   Цвет слабой синькой раств..рим.
   (Н..)для того изобразила
   Природа образец холста,
   Чтоб ляпал на него мазила
   (Н..)совместимые цвета
   Она зовёт не к подр..жанью,
   Создав воздушную среду,
   А к оз..рённому дерзанью
   И кр..потливому труду.
   И тут уж осень золотая
   Легонько постучит в окно,
   Колебля воздух и глотая
   Рябины лёгкое вино.

   *Названия красок в живописи: сиена – тёмно-жёлтая краска; ультрамарин – ярко-синяя краска

Ответ:

   Смысл заглавия в том, что в стихотворении описан колорит картины, краски, которые использовал художник при создании пейзажа.

   Тема текста – как написана картина.

   Для раскрытия темы стихотворения автор использует эпитеты (легкое, слабой, золотая), анафору (и), эпифору (звук), олицетворение (природа изобразила), инверсию (осень золотая, рябины легкое вино), противопоставление, кольцевую композицию.

   Рябины лёгкое вино.
   И синий звук.
   И жёлтый отзвук.
   И всё во всём отражено (непр.),
   И всё объединяет воздух.
   И словно бы (союз + част.) несовместимы (отриц.; различны)
   Сиена и ультрамарин.
   Но где-то в глубине картины
   Цвет слабой синькой растворим (раствор).
   Не для (отриц.; част. + предл.) того изобразила
   Природа образец холста,
   Чтоб ляпал на него мазила
   Несовместимые (отриц.; разные) цвета
   Она зовёт не к подражанью (непр.),
   Создав воздушную среду,
   А к озарённому дерзанью
   И кропотливому (непр.) труду.

Однокоренные слова: звук – отзвук, синий – синька; ист.: изобразила – образец. Однокоренные слова помогают создать общий ритмический рисунок стихотворения, подчеркнуть связь противопоставляемых и сопрягаемых моментов.

   И (связь предложений в тексте) синий звук.
   И (связь предложений в тексте) жёлтый отзвук.
   И (связь грамматических основ в ССП) ¹всё во всём отражено,
   И (связь грамматических основ в ССП) ²всё объединяет воздух. В ССП перед сочинительным союзом и ставится запятая.
   И (связь предложений в тексте) словно бы несовместимы
   Сиена и (связь однородных членов) ультрамарин. Если однородные члены связаны одиночным союзом и, запятая между ними не ставится.
   Она зовёт не к подражанью,
   Создав воздушную среду,
   А к озарённому дерзанью
   И (связь однородных членов) кропотливому труду. Если однородные члены связаны одиночным союзом и, запятая между ними не ставится.
   И (связь предложений в тексте) тут уж осень золотая
   Легонько постучит в окно,
   Колебля воздух и (связь однородных членов) глотая
   Рябины лёгкое вино. Если деепричастные обороты связаны одиночным союзом и, запятая между ними не ставится.