Русский язык 9 класс учебник Бархударов, Крючков ответы – номер 527

Учебник по русскому языку 9 класс. Авторы: Бархударов, Крючков. 2025 год.

Тип: ГДЗ, Решебник.
Авторы: Бархударов С. Г., Крючков С. Е., Максимов Л.Ю. и др.
Без частей.
Год: 2025.

Серия: Школа России (ФГОС).
Издательство: Просвещение.

Номер 527.

Прочитайте стихотворение Я. Смелякова «Русский язык». Какие особенности русского языка отмечает поэт? Какие этапы его истории он выделяет? Назовите образные средства, которые использует автор для выражения своего отношения к родному языку.

   У бедной твоей колыбели,
   ещё еле слышно сперва,
   рязанские женщины пели,
   роняя, как жемчуг, слова.
   Под лампой кабацкой неяркой
   на стол деревянный поник
   у полной нетронутой чарки,
   как раненый сокол, ямщик.
   Ты шёл на разбитых копытах,
   в кострах староверов горел,
   стирался в бадьях и корытах,
   сверчком на печи свиристел.
   Ты, сидя на позднем крылечке,
   закату подставя лицо,
   забрал у Кольцова колечко,
   у Курбского занял кольцо.
   Вы, прадеды наши, в неволе,
   мукою запудривши лик,
   на мельнице русской смололи
   заезжий татарский язык.
   Вы взяли немецкого малость,
   хотя бы и больше могли,
   чтоб им не одним доставалась
   учёная важность земли.
   Ты, пахнущий прелой овчиной
   и дедовским острым кваском,
   писался и чёрной лучиной,
   и белым лебяжьим пером.
   Ты – выше цены и расценки –
   в году сорок первом, потом
   писался в немецком застенке
   на слабой извёстке гвоздём.
   Владыки и те исчезали
   мгновенно и наверняка,
   когда невзначай посягали
   на русскую суть языка.

Ответ:

Автор отмечает, что русский язык развивался и креп на протяжении многих веков, что он обладает способностью в меру заимствовать иностранные слова, что он помогает русскому народу преодолеть самые сложные испытания.
Автор отдельно выделяет следующие этапы в истории России, которые повлияли на становлении русского языка: принятие христианства и формирование русской православной церкви, татаро-монгольское иго, немецкое влияние в эпоху Петра 1, расцвет литературы в 19 веке, Великая Отечественная война 1941-1945.

   У бедной (эпитет) твоей (поэтическое обращение) колыбели (метафора),
   ещё еле слышно (эпитет) сперва,
   рязанские женщины пели,
   роняя, как жемчуг (сравнение), слова (фразеологизм).
   Под лампой кабацкой неяркой
   на стол деревянный поник
   у полной нетронутой чарки,
   как раненый сокол, ямщик.
   Ты шёл на разбитых копытах (метафора),
   в кострах староверов горел (метафора),
   стирался в бадьях и корытах (метафора),
   сверчком на печи свиристел (сравнение).
   Ты, сидя на позднем крылечке,
   закату подставя лицо (олицетворение),
   забрал у Кольцова колечко,
   у Курбского занял кольцо (метафора).
   Вы, прадеды наши, (риторическое обращение) в неволе,
   мукою запудривши лик,
   на мельнице русской смололи (метафора)
   заезжий татарский язык.
   Вы взяли немецкого малость,
   хотя бы и больше могли,
   чтоб им не одним доставалась
   учёная важность земли.
   Ты, пахнущий прелой овчиной (метафора)
   и дедовским острым кваском (метафора),
   писался и чёрной лучиной,
   и белым (антонимы) лебяжьим пером.
   Ты – выше цены (эпитет) и расценки –
   в году сорок первом, потом
   писался в немецком застенке
   на слабой извёстке гвоздём.
   Владыки и те исчезали
   мгновенно и наверняка,
   когда невзначай посягали
   на русскую суть языка.