Русский язык 9 класс учебник Бархударов, Крючков ответы – номер 409

  • Тип: ГДЗ, Решебник.
  • Авторы: Бархударов С. Г., Крючков С. Е., Максимов Л.Ю. и др.
  • Без частей.
  • Год: 2025.
  • Серия: Школа России (ФГОС).
  • Издательство: Просвещение.

Номер 409.

Прочитайте. Найдите в упражнении фразеологизмы и объясните их значения. (В случае затруднения пользуйтесь «Школьным фразеологическим словарём русского языка» В. Жукова и А. Жукова.) Спишите, расставляя недостающие знаки препинания, вставляя пропущенные буквы и раскрывая скобки. Фразеологизмы подчеркните.

   1) После обеда вдруг откуда (н..)возьмись задул крепкий но попутный ветер. (И. Гончаров) 2) Над деревней давно носятся белые мухи падая на истопта(н, нн)ую землю.5 (М. Горький) 3) Казалось в страшном отдалени.. на самом краю света кто(то) стонал и плакал на весь лес. (А. Куприн) 4) Иван Иванович (н..)мог более вл..деть собой губы его др..жали рот изменил обыкнове(н, нн)ое положение. (Н. Гоголь) 5) Плохо вл..дея пером Силин отвечал короткими (не)ловкими фразами. (И. Тургенев) 6) Скажите мне положа руку на сер(?)це всю исти(н, нн)ую правду6. (Л. Толстой) 7) Город (н..)как (н..)уступал другим губернским2 городам сильно била в глаза ж..лтая краска на каме(н, нн)ых домах и скромно темнела3 серая на деревя(н, нн)ых. (Н. Гоголь) 8) Рукопись эта прол..вает свет на страну (н..)кому до сего времени в подробности (не)известную. (А. Островский) 9) Часовые на постах мокнут одиноко. Зги (не)видно ночь вокруг. (А. Твардовский) 10) Лёд трогается каждую в..сну1 но тем (не)менее ледоход всегда составляет событие и злобу дня.4 (А. Чехов) 11) Оба Фамусов и Чацкий бросили друг другу перчатку. (И. Гончаров) 12) На другой день (н..)свет (н..)з..ря Лиза уже проснулась. (А. Пушкин)

Ответ:

   Откуда ни возьмись – неожиданно, внезапно.
   Белые мухи – снег.
   На самом краю света – очень далеко.
   Владеть собой – сохранять спокойствие, самообладание.
   Владеть пером – владеть развитой письменной речью.
   Положа руку на сердце – искренне, честно.
   Бить в глаза – быть очень заметным, выделяться из общей картины.
   Проливать свет – открывать правду, делать что-то таинственное понятным, ясным.
   Зги не видно – очень темно.
   Злоба дня – о том, что привлекает внимание, занимает всех в данный момент.
   Бросить перчатку – вызвать кого-нибудь на какое-нибудь состязание, какую-нибудь борьбу.
   Ни свет ни заря – рано утром.

   1) После обеда вдруг, откуда ни возьмись (усилит.; част. с глаг.), (уточн.) задул крепкий, но попутный ветер. 2) Над деревней давно носятся белые мухи, падая на истоптанную (сов. в. – полн. прич.) землю. 3) Казалось, (вводн.) в страшном отдалении (скл. на -ие, п. п.), на самом краю света, (уточн.) кто-то стонал и плакал на весь лес. 4) 1Иван Иванович не мог (отриц.; не с глаг.) более владеть (власть) собой: (поясн.) 2губы его дрожали (дрожь), 3рот изменил обыкновенное положение. 5) Плохо владея (власть) пером, Силин отвечал короткими неловкими (неуклюжими) фразами. 6) Скажите мне положа руку на сердце (сердечный) всю истинную правду. 7) 1Город ника́к (отриц. нареч.) не уступал (отриц.; не с глаг.) другим губернским городам: (поясн.) 2сильно била в глаза жёлтая (желтеть) краска на каменных домах и (однородн.) 3скромно темнела серая на деревянных (искл.). 8) Рукопись эта проливает (лить) свет на страну, никому́ (отриц. мест. без предл.) до сего времени в подробности не известную (есть отриц. мест.). 9) Часовые на постах мокнут одиноко. 1Зги не видно (не с отглаг. прил.), 2ночь вокруг. 10) 1Лёд трогается каждую весну (вешний), но 2тем не менее (не с сравн. ст.) ледоход всегда составляет событие и злобу дня . 11) ОбаФамусов и Чацкий(поясн.) бросили друг другу перчатку. 12) На другой день, ни свет ни заря (союз ни…ни), (уточн.) Лиза уже проснулась.

Фонетический разбор:

Весну [в’ иэ с н у́] – 2 слога.
в [в’] – согласный, звонкий парный, мягкий парный;
е [иэ] – гласный, безударный;
с [с] – согласный, глухой парный, твёрдый парный;
н [н] – согласный, звонкий (сонорный) непарный, твёрдый парный;
у [у́] – гласный, ударный.

5 звуков, 5 букв.


Морфемный и словообразовательный разборы:

Губернским; губернскийгуберния, суффиксальный способ.

Морфологический разбор:

  1. Темнела (что делала?) – глагол, действие предмета.
  2. Начальная форма – темнеть.
  3. Постоянные признаки: несовершенный вид, невозвратный, непереходный, 1 спряжение.
  4. Непостоянные признаки: изъявительное наклонение, прошедшее время, единственное число, женский род.
  5. Синтаксическая роль: [краска] (что делала?) темнела.

Синтаксический разбор:


Русский язык 9 класс учебник Бархударов, Крючков. Номер 409. 2025 год.

  1. Повествовательное, невосклицательное, сложное (две грамматические основы), сложносочиненное, средство связи – противительный союз но.
  2. 1. Двусоставное, полное, распространенное, неосложненное. 2. Двусоставное, полное, распространенное, осложнено однородными сказуемыми.
  3. 1[– =], но 2[– = и =].

Пунктуационный разбор:

   Над деревней давно носятся белые мухи, падая на истоптанную землю.

  1. Предложение повествовательное, невосклицательное, поэтому в конце стоит знак завершения точка.
  2. Предложение простое, осложнено обособленным обстоятельством, выраженным деепричастным оборотом. Оно выделено одной запятой, так как стоит в конце предложения.
  3. [= –, дееприч. оборот].

Лексический разбор:

   Скажите истинную правду.

  1. Правда – верное утверждение; то, что соответствует представлениям об истине.
  2. Многозначное.
  3. Прямое значение.
  4. Синоним – истина. Антоним – ложь.
  5. Исконно русское.
  6. Общеупотребительное.
  7. Нейтральное.
  8. Активный словарный запас.
  9. Резать правду в лицо; всеми правдами и неправдами.
Конец страницы
Переход на другие номера Содержание
Информация на этой странице была полезной?
0/5 (0 голосов)
Нашли ошибку на сайте? Помогите нам ее исправить!

С подпиской рекламы не будет

Подключите премиум подписку со скидкой в 40% за 149 ₽

Понравились решения?
Напишите свой комментарий.