Русский язык 9 класс учебник Бархударов, Крючков ответы – номер 390

Учебник по русскому языку 9 класс. Авторы: Бархударов, Крючков. 2025 год.

Тип: ГДЗ, Решебник.
Авторы: Бархударов С. Г., Крючков С. Е., Максимов Л.Ю. и др.
Без частей.
Год: 2025.

Серия: Школа России (ФГОС).
Издательство: Просвещение.

Номер 390.

Прочитайте. Назовите повторяющиеся в текстах звуки.
С какой целью используют повтор поэты?
Как называется этот художественный приём?

I. Шершавый лист шуршит и шебаршит,
    Так мышь в норе шушукается с мышью¹.
    Ещё вчера, предавшись³ вся затишью,
    Являла роща шелковистый² вид.
    А нынче хлещет ветер сучья в сучья,
    И шастают по лесу шептуны
    В осине шаткой, в шорохе сосны.⁴ (К. Бальмонт. «Нашёптыванья осени»)

II. Внезапно небо прорвалось
    С холодным пламенем³ и громом!
    И ветер начал вкривь¹ и вкось
    Качать сады за нашим домом.
    Завеса мутного дождя
    Заволокла² лесные дали.
    Кромсая мрак и бороздя,
    На землю молнии слетали!⁴ (Н. Рубцов. «Во время грозы»)

Ответ:

В стихотворении К. Бальмонта повторяется звук [ш]. Благодаря этому повтору автор создает звуковой образ осеннего вечера, передает шуршание листвы и дождя. В стихотворении Н. Рубцова повторяются звуки [р] и [м], они создают образ грозы, порывистого ветра, передают ощущение силы стихии, ее бесконечной энергии.
Повторение одинаковых согласных звуков называется аллитерацией (разновидность звукописи).

Фонетический разбор:
Мышью [м ы́ ш й’ у] – 2 слога.
м [м] – согласный, звонкий (сонорный) непарный, твёрдый парный;
ы [ы́] – гласный, ударный;
ш [ш] – согласный, глухой парный, твёрдый непарный;
ь – не обозначает звука;
   [й’] – согласный, звонкий (сонорный) непарный, мягкий непарный;
   /
ю
   \
   [у] – гласный, безударный.

5 звуков, 5 букв

Вкривь [ф к р’ и́ ф’] – 1 слог.
в [ф] – согласный, глухой парный, твёрдый парный;
к [к] – согласный, глухой парный, твёрдый парный;
р [р’] – согласный, звонкий (сонорный) непарный, мягкий парный;
и [и́] – гласный, ударный;
в [ф’] – согласный, глухой парный, мягкий парный;
ь – не обозначает звука.

5 звуков, 6 букв

Морфемный и словообразовательный разборы:
Шелковистый; шелковистый ← шёлковый, суффиксальный способ.
Заволокла; заволочь ← волочь, приставочный способ.

Морфологический разбор:
1. Предавшись (что сделав?) – деепричастие, добавочное действие.
2. Начальная форма – предавшись.
3. Постоянные признаки: образовано от возвратного непереходного глагола совершенного вида, неизменяемая часть речи.
4. Синтаксическая роль: являла вид (когда?) предавшись вся затишью.

1. (С) пламенем (с чем?) – имя существительное, предмет.
2. Начальная форма – пламя.
3. Постоянные признаки: нарицательное, неодушевленное, средний род, единственное число, склонение на -мя (разносклоняемое).
4. Непостоянные признаки: творительный падеж.
5. Синтаксическая роль: прорвалось (как?) с пламенем.

Синтаксический разбор:

Русский язык 9 класс учебник Бархударов, Крючков. Номер 390. 2025 год.

1. Повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, полное, распространенное, осложнено обособленным обстоятельством, выраженным деепричастным оборотом.
2. [..., дееприч. оборот, = –].

1. Повествовательное, восклицательное, простое, двусоставное, полное, распространенное, осложнено однородными обособленными обстоятельствами, выраженными деепричастным оборотом и одиночным деепричастием.
2. [Дееприч. оборот и дееприч., – =].

Конец страницы