Русский язык 9 класс учебник Бархударов, Крючков ответы – номер 378

Учебник по русскому языку 9 класс. Авторы: Бархударов, Крючков. 2025 год.

Тип: ГДЗ, Решебник.
Авторы: Бархударов С. Г., Крючков С. Е., Максимов Л.Ю. и др.
Без частей.
Год: 2025.

Серия: Школа России (ФГОС).
Издательство: Просвещение.

Номер 378.

Многие слова официально-делового стиля уместны только в официальных документах.
Употребление таких слов вместо их разговорных синонимов засоряет язык.
Найдите в приведённых ниже отрывках примеры такого употребления.

I. Посреди реки купались... два человека.
   Неожиданно сидевший на берегу человек сердито закричал:
– Эй, товарищи! Закругляйте купаться!
– Мгновенно, товарищ начальник! – бодро крикнул молодой человек.
– Лимит времени прошу соблюдать! – снова прокричал человек в чёрном френче.
   Солнце в моих глазах померкло от этих слов. (К. Паустовский. «Живое и мёртвое слово»)

II. В поезде молодая женщина, разговорившись со мной, расхваливала свою подмосковную дачу.
– Чуть выйдешь за калитку, сейчас же зелёный массив!
   Слово «лес», очевидно, казалось ей слишком простецким, и она несколько раз щегольнула «зелёным массивом».⁵
– В нашем «зелёном массиве» так много грибов и ягод.
   Спрашиваю у редакционного² служащего³, есть ли в издательстве клей, и слышу неожиданный ответ:
– Я не в курсе этих деталей.
   Должно быть, в переводе на русский язык это означает: «не знаю».
   А когда одна женщина спросила при мне в мастерской, готова ли заказанная блузка, из-за прилавка ответили ей:
– У нас этот момент не отражается.
   По-русски это, должно быть, опять-таки означает: «не знаю».
   Молодой человек, проходя мимо сада, увидел пятилетнюю девочку, которая стояла и плакала.⁴ Он ласково наклонился над ней:
– Ты по какому вопросу плачешь?
   Чувства¹ у юноши были самые нежные, а слова казённые, чиновничьи.⁴ (К. Чуковский. «Живой как жизнь»)

Ответ:

Примеры неуместного употребления слов и выражений официально-делового стиля в живом общении: лимит времени прошу соблюдать; зелёный массив; не в курсе этих деталей; этот момент не отражается; по какому вопросу.

Фонетический разбор:
Чувства [ч’ у́ с т в ъ] – 2 слога.
ч [ч’] – согласный, глухой непарный, мягкий непарный;
у [у́] – гласный, ударный;
в – не обозначает звука;
с [с] – согласный, глухой парный, твёрдый парный;
т [т] – согласный, глухой парный, твёрдый парный;
в [в] – согласный, звонкий парный, твёрдый парный;
а [ъ] – гласный, безударный.

6 звуков, 7 букв

Морфемный и словообразовательный разборы:
Редакционного; редакционный ← редакция, суффиксальный способ.

Морфологический разбор:
1. (У) служащего (у кого?) – имя существительное, предмет.
2. Начальная форма – служащий.
3. Постоянные признаки: нарицательное, одушевленное, мужской род, адъективный тип склонения (как прилагательное).
4. Непостоянные признаки: единственное число, родительный падеж.
5. Синтаксическая роль: спрашиваю (у кого?) у служащего.

Синтаксический разбор:

Русский язык 9 класс учебник Бархударов, Крючков. Номер 378. 2025 год.

1. Повествовательное, невосклицательное, сложное (2 грамматические основы), сложноподчиненное, средство связи – союзное слово которая.
2. 1. Главное: двусоставное, полное, распространенное, осложнено обособленным обстоятельством, выраженным деепричастным оборотом. 2. Придаточное определительное: двусоставное, полное, нераспространенное, осложнено однородными сказуемыми.
3. ¹[– =], ²(которая = и =).

1. Повествовательное, невосклицательное, сложное (две грамматические основы), сложносочиненное, средство связи – противительный союз а.
2. 1. Двусоставное, полное, распространенное, неосложненное. 2. Двусоставное, полное, нераспространенное, осложнено однородными сказуемыми.
3. ¹[– =], а ²[– =, =].

Пунктуационный разбор:
¹Слово «лес», очевидно, (вводн.) казалось ей слишком простецким, и ²она несколько раз щегольнула «зелёным массивом».
1. Предложение повествовательное, невосклицательное, поэтому в конце стоит знак завершения точка.
2. Предложение сложное, состоит из двух предикативных частей, связанных сочинительным союзом и, перед которым стоит разделительная запятая.
3. Первая основа осложнена вводным словом, которое выделено запятыми с двух сторон.
4. В первой части слово лес заключено в кавычки, так как это несогласованное приложение. Во второй части выражение зеленый массив заключено в кавычки, так как это органическое цитирование.
5. ¹[–, вводн., =], и ²[– =].