Русский язык 9 класс учебник Бархударов, Крючков ответы – номер 298

Учебник по русскому языку 9 класс. Авторы: Бархударов, Крючков. 2025 год.

Тип: ГДЗ, Решебник.
Авторы: Бархударов С. Г., Крючков С. Е., Максимов Л.Ю. и др.
Без частей.
Год: 2025.

Серия: Школа России (ФГОС).
Издательство: Просвещение.

Номер 298.

Прочитайте. К какому функционально-смысловому типу речи вы отнесёте этот текст? Какова стилистическая принадлежность текста? Аргументируйте свой ответ. Спишите, расставляя знаки препинания, вставляя пропущенные буквы, раскрывая скобки.

   В кратком определении фенология наука о сезо(н, нн)ом развитии живой природы обусловле(н, нн)ом сменой времён³ года. Слово «фенология» в буквальном переводе с греческого «наука о явлениях». И хотя этот термин не целиком отражает существо предмета стало быть и (не)точен, он уже свыше 130 лет употребляе(т, ть)ся в научном обиходе. <...>
   И если фенология как наука определилась сравнительно (не)давно то наблюдения людей над явлением живой природы восходят к эпохе собирательства и начала земледельческой² практики. Исстари человек вникал в ход развития фаз окружающих растений от весеннего отр..стания до отм..рания замечал периодические явления из жизни птиц дикого и одомашне(н, нн)ого скота. Эти наблюдения были столь значительны, что они даже запечатлены в древних названиях месяцев у славян май травень (обильно отрастают травы) сентябрь зарев (ревут олени, начало гона) и др. <...>
   Зная феноиндикаторы* живые сигналы природы земледельцам легче начинать те или иные сельскохозяйстве(н, нн)ые работы. <...>
   Ра(н, нн)яя весна. У бородавчатой берёзы двинулся сок стало быть земля оттаяла на глубину залегания её корней. Но выезжать в поле ещё не время почва поспеет когда зацветёт красная верба. Скромный кустик как бы сигнализирует сельским механизаторам пора обрабатывать землю. Зацвела загустела серёжками осина сейте свёклу и морковь.⁴ Пасечники ещё раньше наведались в подлесок. Их внимание привлекла серая ольха она начала пылить пора выставлять ульи из омшаника через девять дней пчёлы принесут первую обножку.
   (А. Стрижёв. «Два века фенологии»)

   * Индикатор – указатель, показатель.

Подберите синонимы к выделенным словам.

Ответ:

Тип речи текста – рассуждение. Автор ставит вопрос о времени появления науки фенологии и точности ее определения, приводит примеры-иллюстрации к тезису о древности предпосылок ее возникновения.

Стиль текста – научно-популярный, так как автор наряду с терминами и точными научными фактами использует общеупотребительную лексику, различные средства художественной выразительности.

   В кратком определении фенология – наука (сущ., им. п.) о сезонном развитии живой природы, обусловленном (сов. в. – полн. прич.) сменой времён года. Слово «фенология» в буквальном переводе с греческого – «наука о явлениях» (им. п.). И хотя этот термин не целиком отражает существо предмета, стало быть, (вводн. сл.) и неточен (примерен), он уже свыше 130 лет употребляется (что делает?) в научном обиходе.
   И ¹если фенология как наука (в качестве) определилась сравнительно недавно (только что), ²то наблюдения людей над явлением живой природы восходят к эпохе собирательства и начала земледельческой практики. Исстари человек вникал в ход развития фаз окружающих растений от весеннего отрастания до отмирания, замечал периодические явления из жизни птиц, дикого и одомашненного (сов. в. – полн. прич.) скота. Эти наблюдения были столь значительны, ²что они даже запечатлены в древних названиях месяцев: (а именно) ³у славян май – травень (сущ., им. п.) (обильно отрастают травы), ⁴сентябрь – зарев (сущ., им. п.) (ревут олени, начало гона) и др.
   Зная феноиндикаторы – живые сигналы природы, земледельцам легче начинать те или иные сельскохозяйственные работы.
   Ранняя весна. ¹У бородавчатой берёзы двинулся сок, ²стало быть, (вводн. сл.) земля оттаяла на глубину залегания её корней. ¹Но выезжать в поле ещё не время: (потому что) ²почва поспеет, ³когда зацветёт красная верба. ¹Скромный кустик как бы сигнализирует сельским механизаторам – (изъяснение) ²пора обрабатывать землю. ¹Зацвела, загустела серёжками осина – (следствие) ²сейте свёклу и морковь. Пасечники ещё раньше наведались в подлесок. ¹Их внимание привлекла серая ольха: (причина) ²она начала пылить – (следствие) ³пора выставлять ульи из омшаника, ⁴через девять дней пчёлы принесут первую обножку.

Употребляться – использоваться, применяться.
Исстари – издавна, издревле.

Морфемный и словообразовательный разборы:

Земледельческой; земледельческий ← земледелец, суффиксальный способ.

Морфологический разбор:

1. Времён (чего?) – имя существительное, предмет.
2. Начальная форма – время.
3. Постоянные признаки: нарицательное, неодушевленное, среднего рода, разносклоняемое (на -мя).
4. Непостоянные признаки: множественное число, родительный падеж.
5. Синтаксическая роль: о развитии (каком?) обусловленном сменой времен года.

Синтаксический разбор:

Русский язык 9 класс учебник Бархударов, Крючков. Номер 298. 2025 год.

1. Повествовательно-побудительное, невосклицательное, сложное (две грамматические основы), бессоюзное, между предикативными частями отношения условия и следствия.
2. 1. Двусоставное, полное, распространенное, осложнено однородными сказуемыми. 2. Односоставное, определенно-личное, полное, осложнено однородными дополнениями.
3. ¹[=, = –] – ²[=].

Конец страницы