Русский язык 9 класс учебник Бархударов, Крючков ответы – номер 221

  • Тип: ГДЗ, Решебник.
  • Авторы: Бархударов С. Г., Крючков С. Е., Максимов Л.Ю. и др.
  • Без частей.
  • Год: 2025.
  • Серия: Школа России (ФГОС).
  • Издательство: Просвещение.

Номер 221.

Прочитайте. Определите функционально-смысловой тип речи. Объясняя, для чего нужен ветер, Л. Толстой использует два вида аргументов: 1) прямо указывает на необходимость того или иного явления (прямое доказательство); 2) показывает, что случилось бы, если бы ветер отсутствовал (доказательство от противного). Какие виды сложноподчинённых предложений использует писатель в том и в другом случае? Спишите, расставляя знаки препинания, вставляя пропущенные буквы и раскрывая скобки.

   Для чего ветер?

   Когда дикие звери ход..т по лесам и полям то они всегда ход..т на ветер и слыш..т ушами и чу..т3 носом то что впереди них. Если(бы) (н..)было ветра они бы (н..)знали куда им идти...Для того что(бы) на траве кусте или дереве зав..залось семя3 нужно что(бы) с одного цветка пыль перелетела на другой цветок. Цветки бывают далеко друг от друга и им нельзя пересылать свою пыль с одного на другой.
   Когда огурцы р..стут в п..рниках где ветра нет тогда люди сами срывают один цветок и накладывают на другой что(бы) цветковая пыль попадала на плодовый3 цветок и была бы завязь. Пчёлы и другие нас..комые3 иногда перенос..т на лапках пыль с цветка на цветок. Но больше всего пыль эту перенос..т ветер. Если бы (н..)было ветра половина р..стений была бы без семян.4

Ответ:

   Тип речи текста – рассуждение, так как к тексту можно задать вопрос «как?», есть тезис, аргументы и примеры.

   Приводя прямые доказательства, автор использует сложноподчиненные предложения с придаточными цели. Приводя доказательства от противного, автор использует сложноподчиненные предложения с придаточными условия.

   Для чего ветер?

   1Когда дикие звери ходят (2 спр.) по лесам и полям, 2то они всегда ходят (2 спр.) на ветер и слышат (2 спр.) ушами и чуют (1 спр.) носом то, 3что впереди них. 1Если бы (союз + част.) не было (отриц.; не с глаг.) ветра, 2они бы не знали (отриц.; не с глаг.), 3куда им идти... 1Для того чтобы (союз цели) на траве, кусте или дереве завязалось (завяжет) семя, 2нужно, 3чтобы (союз цели) с одного цветка пыль перелетела на другой цветок. 1Цветки бывают далеко друг от друга, и 2им нельзя пересылать свою пыль с одного на другой.
   1Когда огурцы растут в парниках (пар), 2где ветра нет, 3тогда люди сами срывают один цветок и накладывают на другой, 4чтобы (союз цели) цветковая пыль попадала на плодовый цветок и 2была бы завязь. Пчёлы и другие насекомые (непр.) иногда переносят (2 спр.) на лапках пыль с цветка на цветок. Но больше всего пыль эту переносит (2 спр.) ветер. 1Если бы не было (отриц.; не с глаг.) ветра, 2половина растений была бы без семян.

Морфологический разбор:

  1. Чуют (что делают?) – глагол, действие предмета.
  2. Начальная форма – чуять.
  3. Постоянные признаки: несовершенный вид, переходный, невозвратный, 1 спряжение.
  4. Непостоянные признаки: изъявительное наклонение, настоящее время, 3 лицо, единственное число.
  5. Синтаксическая роль: они (что делают?) чуют.
  1. Семя (что?) – имя существительное, предмет.
  2. Начальная форма – семя.
  3. Постоянные признаки: нарицательное, неодушевленное, средний род, разносклоняемое (склонение на -мя).
  4. Непостоянные признаки: единственное число, именительный падеж.
  5. Синтаксическая роль: завязалось (что?) семя.
  1. Плодовый (какой?) – имя прилагательное, признак предмета.
  2. Начальная форма – плодовый.
  3. Постоянные признаки: относительное.
  4. Непостоянные признаки: единственное число, мужской род, винительный падеж.
  5. Синтаксическая роль: на цветок (какой?) плодовый.
  1. Насекомые (кто?) – имя существительное, предмет.
  2. Начальная форма – насекомое.
  3. Постоянные признаки: нарицательное, одушевленное, средний род, адъективный тип склонения.
  4. Непостоянные признаки: множественное число, именительный падеж.
  5. Синтаксическая роль: переносят (кто?) насекомые.

Синтаксический разбор:


Русский язык 9 класс учебник Бархударов, Крючков. Номер 221. 2025 год.

  1. Повествовательное, невосклицательное, сложное (две грамматические основы), сложноподчиненное (средство связи – подчинительный союз что).
  2. 1. Придаточное условия: односоставное, безличное, полное, распространенное, неосложненное. 2. Главное: двусоставное, полное, нераспространенное, неосложненное.
  3. 1[Если =], 2(– =).
Конец страницы
Переход на другие номера Содержание
Информация на этой странице была полезной?
0/5 (0 голосов)
Нашли ошибку на сайте? Помогите нам ее исправить!

С подпиской рекламы не будет

Подключите премиум подписку со скидкой в 40% за 149 ₽

Понравились решения?
Напишите свой комментарий.