Русский язык 5 класс учебник Ладыженская 1 часть ответы – номер 168

  • Тип: ГДЗ, Решебник.
  • Авторы: Ладыженская Т.А., Баранов М. Т., Тростенцова Л.А. и др.
  • Часть: 1.
  • Год: 2019-2024.
  • Серия: Школа России (ФГОС).
  • Издательство: Просвещение.
Отличается задание? Переключите год учебника.
Переключение года издания

Номер 168.

Укажите подлежащее в предложении Кто этот незнакомец?

Ответ:

   Если в предложении подлежащее и сказуемое выражены существительными, местоимениями или числительными в именительном падеже, определить, кто из них является подлежащим, а кто сказуемым, бывает затруднительно. В таких случаях следует помнить, что сказуемое всегда имеет значение времени (даже если выражено не глаголом). Возникли сомнения – поставьте предложение в форму прошедшего или будущего времени. К какому слову будет относиться глагол «быть», то и есть сказуемое. Второе слово, сохранившее форму именительного падежа, соответственно будет подлежащим.

   Кто этот незнакомец? – Настоящее время.
   Кем был этот незнакомец? – Прошедшее время. Глагол «был» связан с местоимением «кем» (в начальной форме – «кто»), существительное «незнакомец» сохранило форму именительного падежа. Значит, «незнакомец» – это подлежащее, а «кем был» – сказуемое. В форме настоящего времени соответственно: «кто» – сказуемое, «незнакомец» – подлежащее.

   Кто этот незнакомец?

   Второй способ проверки – подставить глагол «являться». Какое слово изменит свою форму с именительного на творительный падеж, то и будет сказуемым: Кто этот незнакомец? = Кем является этот незнакомец?

Прочитайте стихотворные строки. С помощью каких языковых средств поэт создаёт картину зимней природы? Какую роль в этом играет повтор согласных звуков?

Свищет ветер, серебряный ветер
В шёлковом шелесте снежного шума.
   (С. Есенин)

Ответ:

Картину зимней природы С. Есенин создаёт при помощи олицетворения (свищет ветер), эпитетов (серебряный, шелковый), повтора (ветер), метафоры (шелест шума) и звукописи (повтор шипящих согласных).

Повторение шипящих и свистящих согласных помогают автору создать образ ветра, передать его звучание через слова. В сочетании с сонорными звуками шипящие не производят гнетущий эффект, а передают ощущение некой радости, наслаждения от красоты природы.

Номер 168.

Прочитайте пословицу и скороговорку. Какие звуки в них повторяются? Спишите. Обозначьте повторяющиеся звуки, используя квадратные скобки.

1. Мели, Емеля, твоя неделя. 2. Купи кипу пик.

Ответ:

1. Мели, Емеля, твоя неделя. (повторяются звуки [м'], [л'], [и])
2. Купи кипу пик. (повторяются звуки [к], [п] [к'], [п'], [и], [у]).

Конец страницы
Переход на другие страницы Содержание
Информация на этой странице была полезной?
0/5 (0 голосов)
Нашли ошибку на сайте? Помогите нам ее исправить!

С подпиской рекламы не будет

Подключите премиум подписку со скидкой в 40% за 149 ₽

Понравились решения?
Напишите свой комментарий.

Вам может быть интересно