Русский язык 5 класс учебник Ладыженская 1 часть – ответы на контрольные вопросы и задания к странице 55

   Виды речевой деятельности: письмо, чтение, говорение, аудирование (слушание).

   Письменная речь состоит из графических знаков, а устная – из вербальных. Письменная речь отличается более сложными синтаксическими конструкциями, строгим соблюдением жанровых и стилистических требований, грамматической выверенностью. Письменная речь с трудом воспринимается на слух, но при этом позволяет выразить более сложные умозаключения, чем речь устная.

   Правила слушания:
    1. Слушать говорящего внимательно, не перебивать.
    2. После выступления спикера задавать вопросы.
    3. Не перекрикивать других. Сначала надо выслушать, а только потом выражать свои мысли, задавать вопросы, делиться мнениями.
    4. Не вертеться, не отвлекаться на посторонние звуки.

   Выборочное аудирование используется для выделения важной информации из большого текста. Ознакомительное аудирование используется при знакомстве с текстом. Детальное аудирование используется, когда нужно понять все детали, нюансы текста.

   Виды чтения: изучающее, ознакомительное, поисковое, просмотровое.

   Диалог – это разговор (обмен репликами) двух человек. Монолог – речь одного человека. Полилог – разговор нескольких участников.

   Диалог реализуется в следующих ситуациях: разговор с другом, с продавцом в магазине, с учителем на перемене. Полилог возникает на совещании работников, на собрании родителей.

   Выступая с монологом, обязательно нужно обращать внимание на реакцию слушателей, чтобы понимать, насколько уместны ваши высказывания, интонация, тембр голоса, не нужно ли что-то из этого изменить. Например, начать говорить быстрее и эмоциональнее, если слушатели задремали, или медленнее, если они не успевают записывать.