Русский язык 3 класс учебник Канакина, Горецкий 2 часть ответы – страница 141

Заголовок: «Спасение лосенка»

Тема: как Антон спас лосенка.
Главная мысль: помогай тем, кто в беде.

«На помощь!»
Антон ехал на машине через лес. Вдруг на дорогу выскочила лосиха. Она трясла головой, словно звала на помощь.

«Дорога к болоту»
Антон остановил машину, вылез из кабины и пошёл за лосихой. Она привела Антона к болоту.

«Помощь пришла вовремя»
Там по шею в трясине стоял малютка-лосёнок. Антон стал выталкивать лосёнка из болота. Потом взял на руки и вынес на берег.

«Радость матери»
В глазах лосихи блестели слёзы. Она стала облизывать своего кроху.

В каждом заголовке отражается тема.

Заголовки к частям:

«Зов к Антону»
Антон ехал на машине через лес. Вдруг на дорогу выскочила лосиха. Она трясла головой, словно звала на помощь.

«Лосиха ведет спасителя»
Антон остановил машину, вылез из кабины и пошёл за лосихой. Она привела Антона к болоту.

«Тонущий лосёнок»
Там по шею в трясине стоял малютка-лосёнок. Антон стал выталкивать лосёнка из болота. Потом взял на руки и вынес на берег.

«Счастливая мать»
В глазах лосихи блестели слёзы. Она стала облизывать своего кроху.

лосихи.

Словосочетания: ехал на машине, ехал через лес.

Пояснение

Синтаксический разбор:

Антон ехал на машине через лес.⁴

1. Читаю предложение.
2. Нахожу подлежащее. Задаю вопрос: о чём говорится в предложении? (об Антоне) В предложении слово Антон отвечает на вопрос (кто?) Значит, это подлежащее. Подчеркиваю одной чертой.
3. Нахожу сказуемое. Задаю вопрос: что говорится о подлежащем? (ехал) Слово ехал отвечает на вопрос что делал? Значит, это слово – сказуемое. Подчеркиваю двумя чертами.
4. Делаю вывод: подлежащее Антон и сказуемое ехал – это главные члены предложения.
5. Нахожу второстепенный член предложения, который поясняет сказуемое: ехал (на чём?) на машине; ехал (где? через что?) через лес.
6. Делаю вывод: в предложении два словосочетания: ехал на машине; ехал через лес.
7. Записываю полную схему разбора в тетрадь.