Русский язык 3 класс учебник Канакина, Горецкий 2 часть ответы – страница 131

Тип: ГДЗ, Решебник.
Авторы: Канакина В. П., Горецкий В. Г.
Часть: 2.
Год: 2019-2024.

Серия: Школа России (ФГОС).
Издательство: Просвещение.

Автор

Материал подготовила:

Ольга Дмитриева

Русский язык 3 класс учебник Канакина, Горецкий - 2 часть страница 131

Номер 238.

День Победы – это праздник жизни!
М. Дружинина

Скажите, как вы понимаете смысл этого предложения. О каком празднике идёт речь? Спишите предложение.

Ответ:

День Победы – праздник победы Красной армии и советского народа над нацистской Германией в Великой Отечественной войне 1941–1945 годов.

Смысл этого предложения в том, что в этот день мы вспоминаем героев, которые воевали для того, чтобы мы жили беззаботно и счастливо.

Спишем предложение:
День Победы – это праздник жизни!

Номер 239.

Прочитайте. Озаглавьте текст.

     Шла война. В лесу шёл бой. Молодой солдат приложил ручной пулемёт к берёзе и стрелял по врагу.
     Недалеко разорвалась мина. Осколком отбило ветку с соловьиным гнездом. Упала ветка с гнёздышком на землю. Соловушка кружилась над птенчиками и тревожно пищала.
     Враг отступил. Бой отдалялся. Солдат снял пулемёт с дерева. Потом подошёл к соловьиному гнёздышку, поднял его и прикрепил к другой ветке берёзы. А сам ушёл туда, где гремел бой.
По В. Сухомлинскому

Подготовьтесь к изложению данного текста (см. Памятку 9, с. 145). Напишите изложение текста. Проверьте себя.

Памятка 9
Как подготовиться к изложению

1. Прочитайте текст. Выясните значение непонятных слов, словосочетаний и предложений.
2. Определите тему и основную мысль текста. Обратите внимание, как автор их раскрывает. Подумайте, какие слова и выражения особенно важно употребить в изложении для раскрытия темы и основной мысли текста.
3. Составьте план. Для этого определите количество частей в тексте (или разделите текст на части, если они не выделены), выделите в них главное и озаглавьте каждую часть – это и будет планом.
4. Найдите слова с изученными орфограммами. Объясните их написание. Найдите слова, которые могут вызвать затруднение при письме. Выпишите эти слова или запомните их. Обратите внимание на построение и оформление предложений, постановку знаков препинания в них.
5. Ещё раз прочитайте текст. Мысленно перескажите его. Начинайте писать изложение по составленному плану. Каждую часть пишите с красной строки.
6. Проверьте написанное изложение.

Ответ:

1. Читаю текст.
2. Тема: бой в лесу.
Основная мысль: солдат защитил природу и Родину.
3. План:
       1. Бой в лесу.
       2. Упавшее соловьиное гнездо.
       3. Солдат спас гнездо.
4. Выполняется индивидуально.
5. Выполняется индивидуально.
6. Проверка изложения.

Изложение:
     Шла война. В лесу шёл бой. Молодой солдат приложил ручной пулемёт к берёзе и стрелял по врагу.
     Недалеко разорвалась мина. Осколком отбило ветку с соловьиным гнездом. Ветка с гнёздышком упала на землю. Соловушка начала кружится над птенчиками и тревожно пищать.
     Враг отступил. Солдат снял пулемёт с дерева. Потом подошёл к соловьиному гнёздышку, поднял его и прикрепил к другой ветке берёзы. А сам ушёл туда, где гремел бой.

Номер 240.

Прочитайте.

Вы в битве Родину спасли,
Преодолели все преграды.
Спасибо вам от всей Земли,
За все спасибо вам солдаты…
Б. Дубровин

Определите тему и основную мысль стихотворных строк.
Подготовьтесь записать стихотворение под диктовку.

Ответ:

Тема: благодарность Земли.
Основная мысль: нужно благодарить тех, кто спас Родину, от имени всей Земли.

Прочти стихотворение ещё раз и запиши, чтобы запомнить правописание слов.
Вы в битве Родину спасли,
Преодолели все преграды.
Спасибо вам от всей Земли,
За все спасибо вам солдаты…

Номер 241.

Побывайте в День Победы у Могилы Неизвестного Солдата. Составьте текст на тему «У Вечного огня».

Ответ:

     Война закончилась уже очень давно. Почти все те, кто сражался на фронтах, уже ушли из жизни, ведь время не щадит никого. Но разве это значит, что мы имеем право забывать всех тех, кто дал нам шанс на счастливую жизнь?
     Мы с родителями никогда не забываем, что 9 Мая – великий праздник. В этот день мы всегда ходим на Парад Победы, участвуем в акции «Бессмертный полк» и посещаем Могилу Неизвестного Солдата.
     От тишины, которая там всегда царит, бегают мурашки по коже, на глазах наворачиваются слёзы. Сколько имён на обелисках… И Вечный огонь напоминает свечу, которая стоит в память обо всех, кого с нами нет, но кто позволил нам жить.

Конец страницы