Русский язык 3 класс рабочая тетрадь Канакина 2 часть ответы – страница 59

Тип: ГДЗ, Решебник.
Авторы: Канакина В. П.
Часть: 2.
Год: 2022-2023.

Серия: Школа России (ФГОС).
Издательство: Просвещение.

Автор

Материал подготовила:

Ольга Дмитриева

Отличаются задания? Переключите год учебника.

2022 2023

Номер 129.

Прочитайте вопрос-загадку.
Какое личное местоимение читается одинаково слева направо и справа налево?
Запишите это местоимение. В скобках укажите его лицо, число, род.

Ответ:

Оно (3 л., ед. ч., ср. р.)

Номер 130.

Прочитайте считалку. Впишите пропущенные местоимения.

Если чиж летит к стрижу,
… выходишь, … вожу.
Если стриж летит к чижу,
Водишь …, … выхожу.
Ю.Жаркой

Ответ:

Если чиж летит к стрижу,
Ты выходишь, я вожу.
Если стриж летит к чижу,
Водишь ты , я выхожу.

Определите лицо и число местоимений. Подчеркните в словах изученные орфограммы.

Ответ:

Я – 1 лицо, единственное число
Ты – 2 лицо, единственное число

Русский язык 3 класс, Рабочая тетрадь, Канакина. Упражнение 131

Номер 131.

Прочитайте. Обозначьте в словах ударение.

Фамилия (…), магазин (…) , километр (…), портфель (…), яблоко (…), хвоя (…), имя (…), щавель (…), алфавит (…).

Определите род имен существительных. Какая часть речи помогла вам определить род?
Запишите слова этой части речи в скобках после каждого имени существительного.
Поработайте в парах: устно составьте два предложения. В первом предложении употребите любое из данных слов, во втором – употребите вместо этого слова местоимение.

Ответ:

Определить род имен существительных мне помогли местоимения.

Мама купила кислых яблок. Они отлично подойдут для приготовления ароматного пирога.

Рабочая тетрадь 3 класс 2 часть Канакина страница 59, 2023 год

Номер 128.

Прочитайте.
Назовите сказку.

– Я передумал! – сказал он так громко, чтобы его услышали в домике. – Я не буду есть этих худосочных поросят! Я пойду домой!
– Ты слышал? – спросил Ниф–Ниф у Нуф–Нуфа. – Он сказал, что не будет нас есть! Мы – худосочные!
Братьям стало весело, и они запели как ни в чём не бывало.
Английская сказка в переводе С. Михалкова

Скажите, как вы поняли значение выделенных слов и словосочетания.
Подчеркните личные местоимения.
На кого указывает каждое из них?
Определите лицо местоимений.

Ответ:

Это отрывок из сказки «Три поросенка».
Худосочный – худой до истощения.
Как ни в чём не бывало – делая вид, словно ничего не случилось.
– Я(1л.) передумал! – сказал он(3л.) так громко, чтобы его(3л.) услышали в домике.
– Я(1л.) не буду есть этих худосочных поросят! Я(1л.) пойду домой!
– Ты(2л.) слышал? – спросил Ниф–Ниф у Нуф–Нуфа. – Он(3л.) сказал, что не будет нас(1л.) есть! Мы(1л.) – худосочные!
Братьям стало весело, и они(3л.) запели как ни в чём не бывало.
Местоимение я указывает на того, кто говорит, а местоимение он на того, о ком говорят.
В первых трех предложениях (в словах волка и в комментарии автора) местоимения я и он (его) указывают на волка: я – когда волк сам говорит о себе, он (его) – когда о волке говорит автор.
Местоимение ты указывает на собеседника. В реплике Ниф-Нифа оно указывает на Наф-Нафа.
Местоимение мы (нас) указывает на говорящих, то есть на Ниф-Нифа и Наф-Нафа.
Местоимение он в реплике Ниф-Нифа указывает на волка, а местоимение они в последнем абзаце указывает на Ниф-Нифа и Наф-Нафа.

Номер 129.

Прочитайте.
Впишите в слова пропущенные буквы и объясните их написание.

Ранн_е утро. Вот крохотные круглые б_серинки л_жат на тр_ве, в ч_шечках цв_тов, на лист_ях.
Они играют на со_нце р_зноцветными луч_ми, и кажется, будто рассыпаны в тр_ве мал_нькие осколки хруст_ля.
М. Гумилевская

Что с чем сравнивается? Назовите понравившиеся вам сравнения.
Найдите и подчеркните местоимение. Вместо какого имени существительного оно употреблено?
Найдите в тексте синонимы. Выпишите их вместе с теми именами существительными, к которым они относятся.

Ответ:

Раннее утро. Вот крохотные круглые бисеринки лажат на траве, в чашечках цветов, на листьях.
Они играют на солнце разноцветными лучами, и кажется, будто рассыпаны в траве маленькие осколки хрусталя.
Безударная гласная в окончании прилагательного проверяется по вопросу: раннее (какое?).
Безударные гласные в корне можно проверить подбором однокоренного слова, в котором эта гласная стоит под ударением: бисеринки (бисер),
лежат (лёжа), на траве (травка), цветов (цвет), разноцветными (разный), в траве (травка), хрусталя (хрусталь).
Сочетания ча-ща всегда пишутся через а: в чашечках, лучами.
В слове на листьях разделительный мягкий знак показывает, что гласная буква я после корня обозначает два звука.
Непроизносимый согласный в корне слова солнце можно проверить словом солнышко.
После мягких согласных пишется суффикс -еньк-: маленькие.
В этом тексте росинки сравниваются с крохотными бисеринками и осколками хрусталя. Мне понравились сравнения «крохотные круглые бисеринки» и «будто рассыпаны в траве маленькие осколки хрусталя».
Местоимение они указывает употреблено вместо существительного бисеринки (росинки).
Крохотные бисеринки – маленькие осколки.