Русский язык 2 класс рабочая тетрадь Канакина 2 часть ответы – страница 25

Тип: ГДЗ, Решебник.
Авторы: Канакина В. П.
Часть: 2.
Год: 2019-2024.

Серия: Школа России (ФГОС).
Издательство: Просвещение.

Автор

Материал подготовила:

Ольга Дмитриева

Отличается задание? Переключите год учебника.

2022 2023

Номер 52.

Прочитайте. Вставьте пропущенные буквы. В скобках перед каждым словом напишите вопрос, на который оно отвечает.

(Что?) б…рёза, (кто?) учит…льн…ца,
(…) д…кабрь, (…) об…з…яна,
(…) к…ртина, (…) с…довник,
(…) мес…ц, (…) дев…чка.

Обозначьте в словах ударение.
Подготовьтесь доказать, что вы правильно выполнили задания.

Ответ:

(что?) берёза, (кто?) учи́тельница,
(что?) дека́брь, (кто?) обезья́на,
(что?) карти́на, (кто?) садо́вник,
(что?) ме́сяц, (кто?) де́вочка.

Берёза, декабрь, картина, месяц – это имена существительные неодушевленные, они отвечают на вопрос что?
Учительница, обезьяна, садовник, девочка – это имена существительные одушевленные, они отвечают на вопрос кто?

Номер 53.

Прочитайте. Вставьте пропущенные буквы.

К…пуста      сн…гирь       уч…ник
Н…ябрь       л…гушка      за…ц
Л…сица       м…две…ь      вет…р
Сах…р         ст…кан          с…рока
Р…сунок      в…т…рок       м…дведица

Помогите коту и собачке собрать «свои» слова.
Выпишите однокоренные имена существительные. Выделите в них корень знаком.

Ответ:

Рабочая тетрадь 2 класс Канакина страница 25, задание 53, часть 2

Медведь – медведица, ветер – ветерок.

Номер 51.

Прочитайте. Укажите над именами существительными часть речи (сущ.).

Небо, наползла, на, серая, туча, солнце, снежные, закрыли, облака, зашумела, мельница, снег, засыпал, густой, кусты, деревья, и.

Ответ:

Небо (сущ.), туча (сущ.), солнце (сущ.), облака (сущ.), метелица (сущ.), снег (сущ.), кусты (сущ.), деревья (сущ.).

Составьте из данных слов четыре предложения так, чтобы получился текст. Озаглавьте его. Запишите заголовок и текст.

Ответ:

«Метелица»
На небо наползла серая туча. Снежные облака закрыли солнце. Зашумела метелица. Густой снег засыпал кусты и деревья.

Номер 52.

Прочитайте. Впишите пропущенные буквы. В скобках перед каждым именем существительным напишите вопрос, на который оно отвечает.

(Что?) б…рёза, (кто?) учит…льн…ца,
(…) д…кабрь, (…) об…з…яна,
(…) к…ртина, (…) с…довник,
(…) мес…ц, (…) дев…чка.

Ответ:

(что?) берёза, (кто?) учительница,
(что?) декабрь, (кто?) обезьяна,
(что?) картина, (кто?) садовник,
(что?) месяц, (кто?) девочка.

Подготовьтесь доказать, что вы правильно выполнили задания.

Ответ:

Берёза – безударную гласную «е» нельзя проверить, её написание необходимо запомнить, словарное слово;
Учительница – гласная «е» пишется в суффиксе «тель», гласная «и» пишется в суффиксе «ниц»;
Декабрь – безударную гласную «е» нельзя проверить, её написание необходимо запомнить, словарное слово;
Обезьяна – безударную гласную «е» нельзя проверить, её написание необходимо запомнить, словарное слово; разделительный мягкий знак служит для раздельного произношения согласного звука «з» со звуками «й» и «а»;
Картина – безударную гласную «а» в корне слова можно проверить словом «кАрта»;
Садовник – безударную гласную «а» в корне слова можно проверить словом «сАд»;
Месяц – безударную гласную «я» нельзя проверить, её написание необходимо запомнить, словарное слово;
Девочка – безударную гласную «е» нельзя проверить, её написание необходимо запомнить, словарное слово.

Слова «берёза», «декабрь», «картина», «месяц» отвечают на вопрос «что?», так как они обозначают неодушевлённые предметы;
Слова «учительница», «обезьяна», «садовник», «девочка» отвечают на вопрос «кто?», так как они обозначают одушевлённые предметы.

Конец страницы