Математика 2 класс учебник Моро, Волкова 1 часть ответы – страница 27

Учебник 1 часть. Математика 2 класс. Учебник Моро.

Тип: ГДЗ, Решебник.
Авторы: Моро М. И., Волкова С. И., Степанова С. В.
Часть: 1.
Год: 2020-2024.

Серия: Школа России (ФГОС).
Издательство: Просвещение.

Номер 1.

1) Сколько отрезков на этом чертеже? Как можно узнать длину самого большого отрезка?
2) Начерти отрезок длиной 10 см. Поставь на нем точку так, чтобы получился отрезок длиной 4 см. Узнай длину второго отрезка.

Ответ:

Задача 1: На чертеже 3 отрезка. 6 + 2 = 8 (см) – длина большого отрезка. Ответ: общая длина отрезка составляет 8 см.
Задача 2: 10 – 4 = 6 (см) – длина второго отрезка. Ответ: общая длина всего отрезка составляет 6 см.

математика 2 класс Моро, Волкова, Бантова, Бельтюкова - 1 часть страница 27. Номер 1

Подсказка:

Длина отрезка – расстояние между точками-концами отрезка.

Шаг 1.
Рассуждаем

На чертеже 3 отрезка. Чтобы узнать длину большого отрезка, нужно сложить длины маленьких отрезков.
6 + 2 = 8 (см) – длина большого отрезка.

Шаг 2.
Записываем ответ

Ответ: 8 см.

Шаг 3.
Продолжаем рассуждение

Начертим отрезок длиной 10 см и отметим на нем 4 см.

Шаг 4.
Продолжаем рассуждение

Чтобы узнать длину второго отрезка, нужно из длины всего отрезка вычесть длину первого отрезка.
10 – 4 = 6 (см) – длина второго отрезка.

Шаг 5.
Записываем ответ

Ответ: 6 см.

Номер 2.

Маше 8 лет. Мама на 20 лет старше Маши, а папа на 1 год старше мамы. Сколько лет папе?

Ответ:

математика 2 класс Моро, Волкова, Бантова, Бельтюкова - 1 часть страница 27. Номер 2

1) 20 + 8 = 28 (л.) – маме. 2) 28 + 1 = 29 (л.) – папе. Ответ: папе всего 29 лет.

Подсказка:

Условие задачи оформляем в виде краткой записи.

Шаг 1.
Оформляем условие задачи в виде краткой записи

Шаг 2.
Рассуждаем

Чтобы узнать, сколько лет маме, нужно к возрасту Маши прибавить 20 лет, потому что мама старше маши на 20 лет.
8 + 20 = 28 (л.) – маме

Шаг 3.
Продолжаем рассуждение

Чтобы узнать, сколько лет папе, нужно к возрасту мамы прибавить 1 год, потому что папа старше мамы на 1 год.
28 + 1 = 29 (л.) - папе

Шаг 4.
Записываем ответ

Ответ: 29 лет.

Номер 3.

Отличается задание? Переключите год учебника.

2020 2023

(Устно.) 1) Из суммы чисел 70 и 8 вычти число 1; 70; 8.
2) Разность чисел 10 и 8 прибавь к числу 20; 10; 90.

Ответ:

1) 70 + 8 – 1 = 77 2) 10 – 8 + 20 = 22 70 + 8 – 70 = 8 10 – 8 + 10 = 12 70 + 8 – 8 = 70 10 – 8 + 90 = 92

Подсказка:

Вычитания числа из суммы: (а + в) – с = (а – с) + в

Шаг 1.
Выполняем вычисления (устно)

(70 + 8) – 1 = (8 – 1) + 70 = 7 + 70 = 77
(70 + 8) – 70 = (70 – 70) + 8 = 0 + 8 = 8
(70 + 8) – 8 = 70 + (8 – 8) = 70 + 0 = 70

Шаг 2.
Продолжаем выполнять вычисления (устно)

20 + (10 – 8) = 20 + 2 = 22
10 + (10 – 8) = 10 + 2 = 12
90 + (10 – 8) = 90 + 2 = 92

1) Из суммы чисел 70 и 8 вычти число 1; 70; 8.
2) Разность чисел 10 и 8 прибавь к числу 20; 10; 90.

Ответ:

1) 70 + 8 - 1 =70 + 7 = 77
70 + 8 - 70 = (70 - 79) + 8 = 8
70 + 8 - 8 = 70 = (8 - 8) = 70

2) 10 - 8 + 20 = 2 + 20 = 22
10 - 8 + 10 = 2 + 10 = 12
10 - 8 + 90 = 2 + 90 = 92

Подсказка:

Вычитание числа из суммы: (а + в) – с = (а – с) + в

Шаг 1.
Выполняем вычисления первого столбика

70 + 8 – 1 = 70 + 7 = 77
70 + 8 – 70 = (70 – 70) + 8 = 0 + 8 = 8
70 + 8 – 8 = 70 + (8 – 8) = 70 + 0 = 70

Шаг 2.
Выполняем вычисления второго столбика

10 - 8 + 20 = 2 + 20 = 22
10 - 8 + 10 = 2 + 10 = 12
10 - 8 + 90 = 2 + 90 = 92

Шаг 3.
Оформляем задание в тетрадь

1)
70 + 8 - 1 =70 + 7 = 77
70 + 8 - 70 = (70 - 70) + 8 = 8
70 + 8 - 8 = 70 + 0 = 70

2)
10 - 8 + 20 = 2 + 20 = 22
10 - 8 + 10 = 2 + 10 = 12
10 - 8 + 90 = 2 + 90 = 92

Номер 4.

Ответ:

12 – 8 + 9 = 13 10 + 3 – 8 = 5 17 – 8 + 6 = 15
14 – 7 + 6 = 13 10 + 4 – 9 = 5 18 – 9 + 8 = 17
48 – 40 - 8 = 0 56 – 50 + 0 = 6 0 + 88 – 80 = 8

Подсказка:

Правило вычитания числа из суммы: (а + в) – с = (а – с) + в
Правило вычитания суммы из числа: а – (в + с) = (а – в) – с
По правилу прибавления суммы к числу: а + (в + с) = (а + в) + с

Шаг 1.
Выполняем вычисления

12 – 8 + 9 = (4 + 8) – 8 + 9 = 4 + (8 – 8) + 9 = 4 + 9 = 13
10 + 3 – 8 = (10 + 3) – 8 = 13 – 8 = 13 – (3 + 5) = (13 – 3) – 5 = 10 – 5 = 5
17 – 8 + 6 = (9 + 8) – 8 + 6 = 9 + (8 – 8) + 6 = 9 + 6 = 15
14 – 7 + 6 = (7 + 7) – 7 + 6 = 7 + (7 – 7) + 6 = 7 + 6 = 13
10 + 4 – 9 = (10 + 4) – 9 = 14 – 9 = 14 – (4 + 5) = (14 – 4) – 5 = 10 – 5 = 5
18 – 9 + 8 = (18 – 9) + 8 = 9 + 8 = 9 + (1 + 7) = (9 + 1) + 7 = 10 + 7 = 17
48 – 40 = (40 + 8) – 40 = (40 – 40) + 8 = 0 + 8 = 8
56 – 50 + 0 = (50 + 6) – 50 = (50 – 50) + 6 = 0 + 6 = 6
0 + 88 – 80 = (80 + 8) – 80 = (80 – 80) + 8 = 0 + 8 = 8

Шаг 2.
Оформляем задание в тетрадь

12 – 8 + 9 = 13
10 + 3 – 8 = 5
17 – 8 + 6 = 15
14 – 7 + 6 = 13
10 + 4 – 9 = 5
18 – 9 + 8 = 17
48 – 40 - 8 = 0
56 – 50 + 0 = 6
0 + 88 – 80 = 8

Номер 5.

Узнай, на сколько миллиметров большая сторона в каждом треугольнике длинее меньшей.

Ответ:

Задача 1: Синий четырехугольник: Длина большой стороны: 4 см, а меньшей: 2 см. 4 – 2 = 2 (см) 2 см = 20 мм Ответ: большая сторона длиннее меньшей на 20 мм.
Задача 2: Красный четырехугольник: Длина большой стороны: 5 см, а меньшей: 2 см. 5 – 2 = 3 (см) 3 см = 30 мм Ответ: большая сторона длиннее меньшей на 30 мм.

Подсказка:

Вспомним, как работать с линейкой:
Линейку держим левой рукой, а карандаш правой. Работаем только хорошо наточенным карандашом. Линию проводим слева направо.

Шаг 1.
Измерим длины сторон синего четырехугольника

Синий четырехугольник:
Длина большой стороны: 4 см, а меньшей: 2 см.

Шаг 2.
Рассуждаем

Для того чтобы узнать на сколько большая сторона длиннее меньшей, нужно из большего значения вычесть меньшее.
4 – 2 = 2 (см)
Переведем сантиметры в миллиметры.
2 см = 20 мм

Шаг 3.
Записываем ответ

Ответ: на 20 мм.

Шаг 4.
Измерим длины сторон красного четырехугольника

Красный четырехугольник:
Длина большой стороны: 5 см, а меньшей: 2 см.

Шаг 5.
Рассуждаем

Для того чтобы узнать на сколько большая сторона длиннее меньшей, нужно из большего значения вычесть меньшее.
5 – 2 = 3 (см)
Переведем сантиметры в миллиметры.
3 см = 30 мм

Шаг 6.
Записываем ответ

Ответ: на 30 мм.

Номер 6.

В коробке красных и синих карандашей вместе столько, сколько зеленых. Красных карандашей 7, зеленых – 13. Сколько синих карандашей в коробке?

Ответ:

Красные к. – 7 Синие к. – ? Зелёный к. – 13 13 – 7 = 6 (к.) – синих. Ответ: 6 синих карандашей было в коробке.

Подсказка:

Условие задачи оформляем в виде краткой записи.

Шаг 1.
Оформляем условие задачи в виде краткой записи

Шаг 2.
Рассуждаем

Чтобы узнать, сколько синих карандашей в коробке, нужно из всего количества карандашей вычесть количество красных карандашей.
13 - 7 = 6 (к.)- синих

Шаг 3.
Записываем ответ

Ответ: 6 карандашей.

Номер 7.

Составь ряд из пяти чисел по такому правилу: первое число – 2, второе – 3, а каждое следующее число равно сумме двух предыдущих.

Ответ:

2, 3, 5, 8, 13.

Подсказка:

Составь ряд чисел, вычисляя каждый раз сумму соседних чисел.

Шаг 1.
Рассуждаем

Сумма чисел, значит, нужно складывать соседние числа, чтобы узнать последующее:
Первое число – 2,
Второе число – 3,
Третье число – 2 + 3 = 5,
Четвертое число – 3 + 5 = 8,
Пятое число – 5 + 8 = 13

Шаг 2.
Оформляем задание в тетрадь

2, 3, 5, 8, 13.

Задание на полях страницы

Отличается задание? Переключите год учебника.

2020 2023

Начерти и раскрась узор

Ответ:

математика 2 класс Моро, Волкова, Бантова, Бельтюкова - 1 часть страница 27. Задание на полях страницы

Подсказка:

Счет по клеточкам.

Шаг 1.
Начертим и раскрасим узор

Какая фигура пропущена?

Ответ:

Пропущен пятиугольник.

Подсказка:

Вспомним, какие бывают многоугольники.

Шаг 1.
Рассмотрим чертежи

Шаг 2.
Ответим на вопросы к чертежу

В данной цепочке пропущен пятиугольник.
Потому что многоугольники здесь расположены по возрастанию, то есть в каждом следующем многоугольнике на 1 угол больше.

Задание внизу страницы

Проверочные работы с.10 Проверочные работы с.11

Конец страницы