Литературное чтение 4 класс учебник Климанова, Горецкий 1 часть - страница 153 (Школа России)

    Прочитаем пословицы на странице 154. Их правильно понятый смысл позволяет нам использовать их для доказательства главной мысли сочинения.
    Не ищи красоты, а ищи доброты.
    Это значит, что доброта важнее внешней красоты. То есть внутренние качества человека ценятся больше, чем внешние.
    Снаружи красота, а внутри пустота.
    Это значит, что не нужно оценивать человека по его внешней красоте. За ней может скрываться пустота человека. У него могут отсутствовать такие важные качества, как доброта, любовь, сострадание, милосердие и забота.
    Красив тот, у кого чистая совесть.
    Это значит, что ценятся люди, которые живут по совести, то есть обладают внутренней красотой человека.
    Во внутреннем мире человека доброта – это солнце (В. М. Гюго).
    Эта пословица означает, что доброта – главное в человеке. Он светится от неё, как от солнца, излучая свет и тепло.
    Эти пословицы позволяют нам ещё раз доказать главную мысль сочинения. Настоящая красота заключается в доброте, любви, заботе, вере, терпении человека. Мы ещё раз убеждаемся, что любят не за внешнюю красоту, а за его внутренние качества.

    В своём произведении «Аленький цветочек» С. Т. Аксаков решает очень важную проблему: сравнивает внешнюю и внутреннюю красоту человека.
    Его позиция хорошо прослеживается в словах младшей дочери купца, которая не стремится к богатству:
    – Мне богатства твои ненадобны; богатство дело наживное, а открой ты мне своё дело сердешное.
    Авторская позиция хорошо проявляется и в словах чудища заморского:
    – … Я отпущу тебя домой невредимого, награжу казной несчётною, подарю цветочек аленький, коли дашь ты мне слово честное купецкое и запись своей руки…
    Эти слова подтверждают то, что автор призывает каждому держать своё слово.
    Более того, позиция автора хорошо прослеживается в словах зверя лесного и тогда, когда с чудища снялось проклятие, и он превратился в молодого принца:
    – …Ты одна полюбила меня, чудище противное и безобразное, за мои ласки и угождения, за мою душу добрую, за любовь мою к тебе несказанную, и будешь ты за то женою короля славного, королевою в царстве могучем.
    Тем самым подчёркивает нам ценность любви, доброты и заботы.
    Я согласен с автором и считаю, что настоящая красота заключается в доброте, любви, заботе, вере, терпении человека, а не во внешнем облике человека. За внешней красотой может скрываться пустота. Человек может быть красив снаружи, но внутри не иметь самых главных качеств.

    В своём произведении «Аленький цветочек» С. Т. Аксаков, сравнивая внешнюю и внутреннюю красоту человека, говорит о ценности душевных качеств человека.
    Это значит, что настоящая красота заключается в таких качествах, как любовь, доброта, благодарность, верность своему слову, вера, терпение, самопожертвование, искренность, а не во внешнем облике человека. Ведь за внешней красотой может скрываться пустота. Человек может быть красив снаружи, но внутри не иметь самых главных качеств. Вот поэтому в своём произведении автор учит нас быть такими, как младшая дочь купца. Можно с уверенностью сказать, что любовь, самопожертвование, уважение к другим людям – черты её характера. Следовательно, именно она благодаря своим внутренним качествам смогла полюбить чудище заморское, разглядев в нём внутреннюю красоту.
    Итак, читая произведение С. Т. Аксакова «Аленький цветочек», мы учимся ценить внутренние качества человека. Как гласит известная пословица из сборника В. И. Даля, «не ищи красоты, а ищи доброты».

    Сравним сочинение, которое написал я, с тем, которое написала Маша Иванова.
    Оба сочинения соответствуют теме: «Почему меньшая дочь купца полюбила чудище?»
    Сравнивая оба сочинения на соответствие структуре сочинения-рассуждения, можно ответить, что моё сочинение содержит вступление, основную часть, включающую в себя доказательства и объяснения, а также вывод. Сочинение Маши Ивановой тоже соответствует правильной структуре, но части текста сочинения не выделены отдельными частями. Кроме того, представлено только одно объяснение, почему младшая дочь купца полюбила чудище. Желательно, наличие большего количества объяснений и доказательств. Вступление и вывод можно тоже расширить, добавив несколько предложений в каждый абзац.
    Сравнивая оба сочинения на ясность мысли, можно отметить, что обе работы понятно изложены. Только в первом предложении сочинения Маши Ивановой я бы изменил последовательность слов.
    В работе Маши есть замечания по оформлению пунктуации. Во втором предложении после слова любви следует поставить двоеточие. Оставшуюся часть предложения следует заключить в кавычки: «и полюбила младшая дочь купца не красавца писаного, молодца прекрасного, а чудище безобразное». В моём сочинении я не нашёл подобных ошибок.