Литературное чтение 3 класс учебник Александрова, Кузнецова - страница 21 (Просвещение)

Сидя у окна, Севка ощущал радость от созерцания белоснежной красоты за окном: в день его рождения выпал первый снег:
Севка сидел у окна и смотрел на эту удивительную сказку. Не так уж часто он видел первый в году снегопад. Сегодня – девятый раз в жизни. К тому же раньше он был маленький и не понимал такой красоты. А сейчас понимал и радовался. Уже вся земля, крыши, поленницы были укрыты нетронутой белизной. Обросли мягким пухом тополиные ветки. А с пепельного неба всё сыпались и сыпались хлопья.
От ощущения тихого праздника мальчику захотелось сочинить стихотворение:
От ощущения тихого праздника Севке и вправду захотелось придумать стихи. Настоящие.

Перечитаем первый вариант Севкиного стихотворения:
Вот зима пришла с морозом,
Тихо, как во сне...
И на землю к нам ложится
Белый-белый снег!
Показав его маме, она предложила мальчику заменить слово «с морозом» из первой строчки на другое. В третьей строчке мама посоветовала уточнить, куда именно ложится снег, и переделать её:
– Вот, смотри... «Зима пришла с морозом». А сейчас разве мороз? Денёк пушистый и совсем не холодный. И не очень ладно получилось: «...на землю к нам ложится». Понятно, что на землю. А вот ты придумай, куда ещё. Чтобы сразу было видно. Чтобы кто стихи услышит, сразу запомнил. А то непонятно, про какую зиму написано: в поле, в городе или в лесу?
Получилось новое стихотворение:
К нам зима пришла седая.
Тихо, как во сне.
И на шапки оседает
Белый-белый снег…

Севка радовался словам седая – оседает, так как наконец-то подобрал именно те слова, которые хотел:
«Седая – оседает»! Вот здорово-то! Ура!

На утреннике Севка не стал исполнять свои стихи, а только смотрел, как это делали другие.
В первый раз, показав своё стихотворение маме, Севка очень гордился им. Когда мама предложила переделать некоторые его строки, Севка сконфузился, так как был уверен, что они и так прекрасны.
Дорабатывая стихотворение, придумывая его продолжение, Сева научился быть самокритичным. Он уже не восторгался строками своего стихотворения, как делал это сначала. Наоборот, он стал понимать, что они не так уж хороши, как первые, которые он сочинил на первых радостных эмоциях:
Конечно, эти строчки были не такие удачные, как первые. Но зато стихотворение стало в два раза длиннее. Как настоящее. Мама даже сказала: пусть Севка прочитает его на новогоднем утреннике. Но Севка ответил, что ни в коем случае.