Автор

Материал подготовила:

Ксения Кудряшева

Study skills - Навыки обучения
Matching paragraphs to headings. - Сопоставление абзацев с заголовками.
Read the headings and find the key words. Read the text to get the gist. Read each paragraph again separately and try to find words/phrases synonymous to the key words in the headings.

Перевод:
Прочитайте заголовки и найдите ключевые слова. Прочтите текст, чтобы понять суть. Прочитайте каждый абзац еще раз отдельно и попытайтесь найти слова / фразы, синонимичные ключевым словам в заголовках.

Подзадание с.
Match the paragraphs (1-4) to the headings (A-F) below. There is one extra heading. - Сопоставьте пункты (1-4) с заголовками (A-F) ниже. Один заголовок лишний.

A. THE BIG PICTURE
B. RESPONSIBLE FUN
C. A LONG PAST
D. GREEN SPACE
E. AN IMPRESSIVE SIZE

Перевод:
A. ОБЩАЯ КАРТИНА
В. ОТВЕТСТВЕННОЕ ВЕСЕЛЬЕ
С. В ДАЛЕКОМ ПРОШЛОМ
D. ЗЕЛЕНЫЕ НАСАЖДЕНИЯ
E. ВНУШИТЕЛЬНЫЙ РАЗМЕР

Ответ:

Номер 4.

Подзадание а.
What is the author's purpose: to inform, to narrate or to entertain? - Какова цель автора: проинформировать, рассказать или развлекать?

Ответ:

Подзадание b.
Give two reasons why people visit the White House. - Назовите две причины, по которым люди посещают Белый дом.

Ответ:

Номер 5.

Подзадание а.
Read the sentences. Who would say them: somebody asking about a house or somebody describing a new house? - Прочитайте предложения. Кто бы сказал следующее: кто-то спрашивает о доме или кто-то описывает новый дом?

Is it in a nice area?
Yes, it's great.
I've got my own room.
Your house sounds really amazing.
What's it like?
What about the garden?
It's really nice.

Перевод:
Он в хорошем районе?
Да, это здорово.
У меня есть своя комната.
Ваш дом правда потрясающий.
На что это похоже?
А как насчет сада?
Это действительно мило.

Ответ:

Подзадание b.
Listen to Stuart talking to his friend, Brenda, about his new house. Copy and complete the table. - Послушайте, как Стюарт рассказывает своей подруге Бренде о своем новом доме. Срисуйте и заполните таблицу.

size
rooms
garden
special features
area
favourite place/room

Перевод:
площадь
комнаты
сад
особенности
район
любимое место / комната

Ответ:

Подзадание с.
Listen again. What's Stuart's favourite place/room in the new house? Why? - Послушайте еще раз. Какое любимое место/комната Стюарта в новом доме? Почему?

Ответ:

Номер 6.

Read the information. Then act out your dialogue. Follow the plan. - Прочитайте информацию. Затем разыграйте свой диалог. Следуйте плану.

You have got a new house. In conversation with him/her friend, tell him/her:
How big the house is (size, number of floor, rooms, etc.)
What your room is like
What your favourite thing about the house is and why
What the outside space is like and if there are any special features (pond, garage, etc.)
What is in the area (park, shops, etc.)

Перевод:
У тебя новый дом. В разговоре с его/ее другом скажите ему/ей:
Насколько велик дом (размер, количество этажей, комнат и т.д.)
Какая у вас комната
Что вам больше всего нравится в этом доме и почему
Как выглядит внешнее пространство и есть ли какие-либо особые особенности (пруд, гараж и т.д.)
Что находится в этом районе (парк, магазины и т.д.)

Ответ:

Writing (Writing Bank 2: Notices p. WB2) – Письмо (Банк писем 2: Примечания стр. WB2)
Writing Tip - Памятка для письма
Notices are short pieces of writing which we write when we want to inform others about something. We use short clear sentences and avoid being chatty.

Перевод:
Уведомления - это короткие сообщения, которые мы пишем, когда хотим сообщить другим о чем-то. Мы используем короткие четкие предложения и избегаем болтливости.

Номер 7.

Подзадание а.
Read the rubric. Answer the questions. - Прочитайте рубрику. Ответьте на вопросы.

Your elder sister wants to study English at York university. She wants to rent a flat nearby. Help I her to write a short notice to put on the student i , noticeboard. Include:
-what she wants to rent
-details of what size flat, rooms, etc. she needs
-the area it can be
-how much rent she can afford
1. What are you going to write?
2. What information should you include?
3. Who is going to read it?

Перевод:
Ваша старшая сестра хочет изучать английский язык в Йоркском университете. Она хочет снять квартиру неподалеку. Помогите ей написать краткое
объявление, которое она повесит на доску объявлений для студентов. Включите:
-что она хочет арендовать
-подробная информация о размере квартиры, комнат и т.д. ей нужно
-какой район это может быть
-какую арендную плату она может себе позволить
1. Что вы собираетесь написать?
2. Какую информацию вы должны включить?
3. Кто будет это читать?

Ответ:

Подзадание b.
Write your notice. Make sure you include all the points in the rubric. - Напишите свое объявление. Убедитесь, что вы включили все пункты в рубрику.

Ответ:

---